麒麟区第八中学高考补习管理严不严

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文章摘要：
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抓教育教学采取的有效措施
　　（一）管理特色
　　学校实行董事会***下的校长负责制，建立健全行政和党群组织，实施制度化、人性化、科学化的管理。学生实行公寓式寄宿制（或半寄宿制）封闭式管理，服务“热情周到、主动高效、敬业奉献”，做到学生在校，班主任在岗，生活指导教师、医疗、保安人员24小时服务、监护。同时，着力培养学生的***生活能力和与人交往的能力，养成良好的学习习惯和生活习惯，使学生学会做人、学会求知、学会生存、学会合作。
　　为了提高教师队伍的整体素质，学校努力加强“兼容并包、博采众长、诲人不倦”的教风建设，并推行“粹其识，治其德，精其业、鼓其劲”的师德师风建设，组织教师学习现代教育理论知识，鼓励教师学会科学育人，从蛮干向巧干转变，从经验型向科学型转变。
　　学校认真实施“青蓝工程”，尤其是学校针对学生的不同层次，因材施教，对学有余力的学生开办拓展提高班，对学有困难的学生开办基础辅导班，使每个学生都能提高。同时还开设兴趣特长选修课，如器乐、美术、书法、舞蹈、体育项目等，为学生的个性发展提供了广阔的天地。不仅如此，一年一度的体育艺术节、元旦文艺汇演、“三独”比赛、课本剧自编自导自演赛、合唱比赛、学生会竞选演讲等已经成为三元人施展才华的大舞台。
　　为了努力使教学向轻负担、高质量的目标迈进，学校切实落实“三视”承诺（视质量如生命，视家长为上帝，视学生若亲子）和“四让”规定（让教师远离庸俗，让教师远离铜臭，让教师远离低级趣味，让教师心中永远有追求），真正使教育从粗放走向集约、从外延走向内涵、从传统走向现代，从应试走向素质，赢得了家长和社会的普遍赞誉。
　　学校努力加强“熟读精思、锲而不舍、自求自得”的学风建设，坚持管理育人、环境育人、服务育人，全面贯彻党的教育方针，努力加强素质教育，相信学生（相信“人人皆可为尧舜”，学生不是知识的容器，而是一把需要点燃的火），尊重学生（尊重学生的学习主体地位，珍视学生的体验和感悟），爱护学生（把“为学生的终身发展负责、为学生的终身幸福负责”作为教育的***目标，把“让学生掌握知识、发展能力、陶冶情操”确立为教学目标）。为了教会学生学习，三元中学要求教师在课堂教学中做到“三变”（变注入式教学为启发式教学，变学生被动听课为主动参与，变单纯知识传授为知能并重），“五让”（能让学生观察的要让学生观察，能让学生思考的要让学生思考，能让学生表述的要让学生表述，能让学生自己动手的要让学生自己动手，能让学生自己总结的要让学生自己推导出结论：教师不能包办代替）。为了教会学生生活，曲靖一中三元分校对全校学生实行寄宿制或半寄宿制，精心构建“校、处***—班、级主任—宿舍管理员”的育人体系，努力培养学生的***生活能力和养成良好的行为习惯，切实减轻家长的负担。