校长说幼师专业招生_幼师专业课程

目前的学生都想报读一个好的专业、在毕业时找到一个比较稳当的工作、而在就业趋势严峻的时间预测（数据为往年仅供参考）段、有个职业却幸然升起、那就是‘幼师专业’、我信得过大多数家长及学生都看到了、幼师专业就业前景很不错、因此想要报读、可是却不知道幼师专业要学那些课程?那么接下来就是小编为你们讲解幼师专业需要学习的课程介绍。

幼师专业课程

1. 幼儿教育学

了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息、相结合我國幼儿教育改革中的新问题、新情况、将理论的阐述和幼儿教育实际中的问题相结合起来、进行详细分析和指引。

2.幼儿卫生保健学

更深了解并学习幼儿的解剖生理特点和生长发育规律、幼儿健康评价的方法、常见心理问题的矫治、营养需要及膳食的配制、病源的预防和护理及意外事故的急救处理等知识、能正确和理解幼儿卫生保健范围存在的各种理论和实际问题、提升学生从事托幼机构保育实际活动的专业修养。

3.幼儿心理学

了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社會性发展的关系及幼儿的活动心里。能依据幼儿特点、利用所学有关知识、初步拥有幼儿园基层崗位幼儿教师的工作实力。培养学生具备诚实守信、善于沟通和合作的品质。

4. 幼师英language语

根据幼师学生的英language语成绩和专业特点、从听、说、读、写四个方向全方位的培养学生、让学生学习基本语法知识、语音知识、日常用语、提升学生的口语交际技术和综合阅读、编辑实力。让学生在学习过程中发展综合语音运用实力、提升人文修养、增强实际实力、培养创新精神。

5.幼师英language语口语/听力

培养学生的英language语交际实力和表达实力、才能有目的、有计划的去创造让幼儿听的机會、激发幼儿注意倾听的爱好、为幼儿创造一个自然而然的英language语语言实值大小的重要名额。

6.幼儿英language语学习法

了解我國幼儿英language语学习的历史和现状、知道幼儿英language语学习是可行的、明白幼儿英language语学习与幼儿英language语学习法的关系、了解我國幼儿英language语学习法的标准。

7.幼儿园实习指引

理论：了解实习过程与组 织管理、保育实习、教育实习的目的、意义、实习一切内容的概括和一般方法。实际：从幼儿园实习入手、指引学生在实际环境中的实际、参照國家中级保育员职业资格标准、突出实力的培养与训练。

8.幼儿园教育活动设计与指引

理论：经过幼儿教育指引的发展、幼儿园课程的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各范围的案例分析、使学生了解幼儿园最基本的最实用的知识。关注体现新的教育观念、反应现代教育的发展趋势。

实际：根据幼儿园课程模式的有关理论及案例开阔学生的眼界、让学生在今后的工作实际中、跟上社會和教育发展的趋势。

9. 幼儿园组 织与管理

让学生了解幼儿园组 织与管理的基本原理和内容、学习幼儿园组 织与管理的基本规律、学會用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。相结合案例分析、培养学生的思辨意识、创新意识、提升学生与时俱进的管理观点、为学生今后从事幼儿园教育工作和管理工作奠定优异的基础、具备较强的实用性和可操作性。

10.幼儿园环境创设与实际

根据幼儿的生活经验及爱好、充分利用现有条件与开展教科教研活动相结合起来、以个个是主人、人人能创造”的教育观点、激发幼儿探索、参与、使环境创设融入教育性、情趣性和操作性为一体、成为幼儿展示自身的窗口、经过环境创设和利用、有效推进幼儿发展。