记者报道:四川机电职业技术学院单招情况

摘要：根据四川省高等职业院校单独招生工作统一部署，为保证往年高职院校单独考试招生工作顺利进行，结合我院实际情况，特制订本章程。四川机电职业技术学院是经四川省人民***批准、国家教育部备案的国家公办全日制普通高等院校

      根据四川省高等职业院校单独招生工作统一部署，为保证往年高职院校单独考试招生工作顺利进行，结合我院实际情况，特制订本章程。四川机电职业技术学院是经四川省人民***批准、国家教育部备案的国家公办全日制普通高等院校，始建于1973年，系国家骨干高等职业院校，国家高技能人才培训基地，四川省高校毕业生就业***单位，全国高职院校服务贡献50强学院。

招生原则

      1.学院单独招生工作严格执行招生政策，加强纪检监察力度，确保单独招生做到公平、公正、公开，德智体全面考核、素质评价，择优录取的原则，严格实施招生“阳光工程”。

      2.学院单独招生工作实行“招考分离”的原则。  

      3.凡有直系亲属（父母、配偶、子女、兄弟姐妹）报考者，不得参与当年单独招生考试录取工作。

招生专业

序号   专业名称   收费   普通高中类   中职类  
考生类别及模式   计划   技能考试类别   考生类别及模式   计划  
1   环境工程技术   4920
 
    文理、文化+素质
 
 
    10       类别不限、文化+素质
 
 
    40  
2   建筑工程技术   5       60  
3   工程造价   5       40  
4   铁道交通运营与管理   10       60  
5   黑色冶金技术   5   材料类
    40  
6   有色冶金技术   5   40  
7   材料成型与控制技术   10   40  
8   建设工程管理   10       40  
9   工程测量技术   10       40  
10   供用电技术   10   信息二类
    70  
11   电气自动化技术   30   110  
12   电子信息工程技术   10   50  
13   工业机器人技术   10   50  
14   铁道信号自动控制   20   40  
15   健康管理   4440
    10       50  
16   会计信息管理   30   财经商贸类   70  
17   物流管理   10       50  
18   旅游管理   10       40  
19   机械制造与自动化   4920
    20   加工制造类
 
    90  
20   数控技术   20   70  
21   机电一体化技术   70   130  
22   汽车检测与维修技术   30   100  
23   模具设计与制造   20   80  
24   智能控制技术   10   信息一类
    40  
25   计算机网络技术   20   50  
26   数字媒体应用技术   20   40  
27   信息安全与管理   10   35  
28   电子商务   10   35  

招生范围：四川省  

招生对象：已参加往年四川省普通高等学校招生统一考试报名并取得14位考生号的考生。

      1.遵守中华人民共和国宪法和法律。  

      2.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。

少数***加分政策：

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      从促进***大团结、促进***地区人才培养和经济建设发展的大局出发，参照四川省教育考试院高考录取时有关高考少数***加分政策，考虑四川***地区的特殊性，我校单独招生录取时，执行以下少数***加分政策。

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      （一）甘孜州、阿坝州、凉山州，峨边县、马边县、米易县、盐边县、石棉县、北川县、平武县、汉源县、宝兴县、兴文县、宣汉县、叙永县、古蔺县、筠连县、珙县、屏山县、荥经县，仁和区、金口河区（三州十七县两区）的少数***考生，文考成绩加20分；其汉族考生，文考成绩加10分。

      （二）攀枝花市东区、西区的少数***考生，文考成绩加10分；其汉族考生，文考成绩加5分。

录取程序  

      1．遵循“分类划线，分类录取”的原则，分别制定普通高中类、中职类、***录取控制分数线预测（数据为往年仅供参考）。

      2．政考、身体素质合格，采取“根据志愿，从高到低”择优录取。对不满额专业，视情况在未被录取的考生中征集志愿。

      3．如出现总分同分的情况则：普通高中类考生首先比较素质测试成绩；中职类考生比较专业技能测试或素质测试成绩；如仍出现同分情况则普通高中类依次比较语文、数学、英语三科成绩，中职类依次比较语文、数学两科成绩。