长春中考改革:汉字书写能力测试办法
近日,长春市教育局发布的长春市新一轮中考改革推进***发布会明确指出,要把汉字书写能力测试纳入中考语文学科考试范围,这也让更多的人关注书法教育。目前,长春市各小学均已开展书法课,并且在蓓蕾计划、综合实践活动中也有很多内容与书法有关,还有的学校积极开展书法比赛,并在走廊、大厅展示学生们的书法作品,在日常教学活动中不断融入书法文化教育。相关说明如下:
踏查:学校开设书法课,配有专业老师和相应教材
琪琪是东盛小学的一名学生,她的妈妈告诉记者,学校早就开设了书法课,有专门的书法本子,也有专业老师授课。“家长都挺认可的,也没想让孩子把书法学的多好,能好好练练字、写写字就行。”琪琪妈坦言。东盛小学副校长王雪霏向记者介绍,书法课一直是东盛小学培养学生能力的基础课程,全校6个年级均开设了软笔和硬笔书法课程,并配有3名专业的书法教师和一间专门的书法教室,使用互动白板教学,让学生更加清楚地看清行笔、运笔的全过程。每周一次的书法课让孩子们在文化传承中修炼心性,在能力提升中感悟国学精髓。
“每个班级还设有书法展示台,定期展览学生的书法作品,引领学生养成书写的好习惯,激发学生的自主学习潜能,激励学生的自主成长动力,使学生的发展良性循环,持续进步。”王雪霏说,学校在书法课中融入礼学教育,在长春市“汉字守护者”大赛、“翰墨弘正气 笔运传华夏”书法展示活动中,东盛学区5所学校爱好书法的学生们齐聚一堂,笔墨之香中交流心得。
新朝阳实验小学的学生家长叶女士告诉记者,学校设有书法课和书法老师,在一年级的时候就开始跟教材一起发硬笔描红本了,同时开设的还有硬笔课。“三年级的时候给学生订了软笔教材,在四年级开设了软笔课,一周上一节课,老师教得挺好的。”
观点:多数家长表示学书法只为练字,并不打算考级
书法,也有考级。家长邹先生给记者分享了一张书法考级费用一览表。记者在这张表上看到,考级费用从190元起,共有一级到十级,每一级别费用不同。“我们报了书法班,书法班的老师让考级,我现在也比较纠结,不知道考级有没有用处。”学生家长曲女士说。“书法更多的还得是在家练习,家长督促,学生按时练习。”邹先生认为,书法考级和钢琴等乐器类考级不太一样,似乎目前社会上对书法考级的认可度也比较低。“我认为考级就是证明你的字写得好,只为了拿一张证书没有什么意义。”家长叶女士告诉记者,学校的老师也没跟家长们提过考级的事情。采访中记者发现,大多数家长都不打算让孩子参加书法考级。市民郭女士说,学习书法主要是为了让孩子写字好一点儿,“卷面字迹不工整是要吃亏的,卷面分很重要,尤其到中高考的时候,1分也能落下很多人。”虽说也有书法班的老师劝过自己给孩子报名考级,但是她觉得很多考级在书法班就完成了,郭女士坦言,“感觉证书不是很有分量。”
练习:家长陪孩子练字增添互动话题
那么,不同年龄段的学生们平时又是如何练习书法的呢?家长张先生说,自己家孩子的练字方法是每周抽出***或两天时间预测(数据为往年仅供参考)写一幅完整的作品;每年的寒暑假会参与集中训练。“不过初学者比较好还是每天都练练字,我们学的时间预测(数据为往年仅供参考)比较长,已经5年多了。”张先生分享自己的心得。
说起陪写书法的事儿,家长徐先生觉得很有收获。“我姑娘在安达小学,自从学校开展了书法文化艺术节活动,我就和姑娘一起练字,不仅激发了孩子的练字兴趣,我自己写字都比以前好看了。”不仅如此,徐先生还告诉自己,父女俩通过练字还增添了很多互动的话题,让平时话比较少的两个人有了更多的交流,这可真是练书法意外的收获。不仅如此,还有很多学校都会要求学生每天写一篇书法,并让家长在朋友圈打卡。“刚开始也觉得经常发孩子的作业,挺打扰朋友圈里的好友。但是现在觉得对自己来说也是个记录,比如再看孩子刚开始写的字和现在的字,确实有提高,孩子看了也很开心。”家长刘女士说,尤其是有人给孩子写的字点赞,对孩子来说更是鼓励。
老师:用试卷截图做成PPT,告诉学生卷面分很关键
如果说小学阶段的学书法是打基础,那么中学阶段字写的好不好就显得更重要了。
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记者曾在一位中学老师批阅期中考试卷时看过她的阅卷屏幕截图,字迹工整和字迹潦草的试卷,给阅卷老师的比较好印象确实会有很大差别。尤其是字迹潦草的卷面,有时候老师想找个采分点都比较困难,而字迹工整的卷面会让人觉得很清爽,老师也会耐心地看一会儿,更容易发现学生答案中的采分点。
更让大家重视书法的是,今年10月召开的长春市新一轮中考改革推进***发布会上明确指出,从往年入学新生开始,汉字书写能力测试将纳入中考语文学科考试范围。也就是说,汉字书写的规范对中学生来说更加重要。长春市第六中学的徐老师告诉记者,现在老师都是电子阅卷,学生们的试卷和答题卡都直接显示在电脑屏幕,所以她把大家考试时的试卷用截图的方式做成PPT,然后告诉学生们怎么书写才能不扣卷面分。“这样做的效果很直观,学生们一看就明白了,以后答题时会比较注意。”徐老师说,他平时就督促学生们好好写字,而在每年的寒暑假,写字帖也是一项固定的作业。“写字帖对中学生来说还是很有用的,至少能够让大家慢下来、稳下来。”
家长:期待学校投入更多、更专业的师资力量
目前,长春市中小学在正常的课程计划中已安排书法课,在蓓蕾计划中也有很多书法活动。不过,采访中还有很多家长表达了自己的心声:希望有更多、更专业的老师来到书法课堂。
家长曲女士告诉记者,自己家孩子的学校每周五都有书法课,不过课程内容设置的都比较简单、教课的也不是专业的书法老师,对学生的影响比较有限。“如果书写不标准的话,班主任老师会建议家长让孩子多练习或者报书法班,所以我们在外面报了书法班。”与曲女士想法一样的是杨先生,他认为在学校的书法课上学到的知识并不太多。“不过孩子带回来一套毛笔书法教材和用具,看来学校投入还是很充分的,我希望学校能够加强一下师资力量。”杨先生认为,书法需要学生在课后多多练习,这也是多方一起努力的事儿。
业内人士:考级的意义更多在于激励学生坚持学书法
吉林省书法家协会会员、一汽大众书法协会总秘书长、艺秋琴筝馆特聘书法讲师游长溪说:“就实际意义来讲,考级对孩子来说没什么特殊的,但是可以激励孩子坚持学书法,这才是考级***的意义。”游长溪坦言,即使考到十级,但是写出来的字在书法行业内可能并不会因为“十级”而得到认可。
近几年来,社会上对书法的重视程度越来越高,家长们逐渐开始关注孩子的书法能力。书法培训机构也越来越多,很多机构的老师表明自己是书法名家的弟子。对此,游长溪认为,书法不仅要写的好看,更重要的是字迹中要有传承、文化之美,希望家长在选择书法机构时有所辨别。“尤其是学习软笔书法,可以让孩子了解更多的***传统文化知识,因为孩子学习的过程中会穿插很多不同历史朝代的名家、名人的作品鉴赏,同学们通过对这些书法作品的鉴赏,也能提高自己的综合能力。”游长溪告诉记者。
建议:练习书法培养专注力,对学习也有提高
王雪霏认为,学生在练习书法的过程中培养了专注力,提高了有效注意时间预测(数据为往年仅供参考)的长度,这对于学生的听课质量、作业效率都有所提升。“全身心地投入精力去做一件事,会让你很充实,很有成就感。而且,当老师看到学生的一件件书法作品时也很欣慰。”王雪霏说。
对于中学生来说,为了能在中高考试卷中不损失卷面分,老师和家长在督促学生练字的同时,最主要的是先让他们保持卷面的工整,让阅卷老师能够看清楚考生写的答案。想要在短时间预测(数据为往年仅供参考)内把字写好,的确不是一件容易事儿。但是在练字的过程中,学生们收获的不仅仅是一手好字,同时也培养了他们的耐心和毅力,这有助于养成踏实的学习习惯。学生们在写字时一丝不苟的态度,会对他们产生潜移默化的影响,这样培养他们在学习中严谨的性格。
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