孔子的教育思想都有哪些

孔子的教育思想都有哪些

孔子一生为培养治国人才而进行贤能教育。在“德、才”两方面,把“德”放在第一位,以“仁”为出发点,提倡“孝弟忠信,礼义廉耻”,并把“仁义礼智信”作为五常。

孔子的教育思想都有哪些

教育思想

1.德育,注重思想教育。提倡“孝悌忠信,礼义廉耻”。

2.提倡勤奋好学的学习态度。“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。

3.注重学习方法。“温故而知新”,“学而不思则罔,思而不学则殆”。

4.治学严谨。“知之为知之,不知为不知,是知也”。

评价

《孔子的教育思想》一书仅6.2万余字,在这样的篇幅内就不可能对孔子的思想体系,尤其是教育思想体系进行充分的、详细的论述。

同时,由于孔子的教育思想是与其政治、伦理道德、哲学思想等紧密不可分的,论述教育思想,必须在这些方面有所涉及并互相比照,陈景磐先生的这本著作在这方面也存在不足。虽然如此,作者在书中提出了许多颇有见解的观点,总结了孔子的教育思想,并纯熟地引经据典进行分析,肯定了合理因素,指出了应扬弃的思想。

全书论证逻辑紧凑严密,观点鲜明,行文简而有要,不失为一本介绍孔子教育思想的优秀著作。

孔子简介

孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋国栗邑(今河南省商丘市夏邑县),生于春秋时期鲁国陬邑(今山东省曲阜市)。中国著名的思想家、教育家、政治家,与弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。孔子一生修《诗》《书》,定《礼》《乐》,序《周易》,作《春秋》。

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