丽水学院康复治疗学专业招生简章及要求_丽水学院招生

康复治疗学专业培养适应社会主义现代化建设和面向21世纪社会经济发展需要的德、智、体全面发展的，在初步掌握基础医学、临床医学基本知识的基础上，系统掌握康复医学专业知识及治疗技术，并熟悉中医药传统康复治疗技术，具有对各科疾病进行康复治疗和评定工作的能力，以及较强的人际交流能力和良好的职业道德，能在各级各类医疗、康复机构或疗养院从事康复治疗工作的高级专门人才。

03.主要课程

英语、生物学、解剖学、生物化学、生理学、组织学与胚胎学、免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、计算机学、医学统计学、文献检索学、中医学基础、中医临床疾病概要、功能解剖学、生理学、人体发育学、人体运动学、临床疾病概要、康复医学概论、康复功能评定学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、社区康复学、临床康复工程学、康复心理学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、内外科疾病康复学、推拿治疗学、针灸治疗学、亚健康临床指南、中医养生学、中医康复学、中医饮食营养学、中医老年病学等。

04.招生要求

定向培养及“三位一体”综合评价招生考生的录取办法

1.定向培养的小学全科教师、民族专业人才、“三位一体”综合评价招生的录取批次为第二批提前批;定向培养基层卫生计生人才的录取批次为第三批提前批。定向生的生源地区以浙江省教育考试院公布为准。

2.报考定向培养的考生，须填报对应批次的提前批志愿，录取前须与定向培养的主管部门签订定向就业协议，再由其主管部门提供拟录取名单，经学校审定并报浙江省教育考试院批准后录取。

录取方式：全面实行计算机网上远程录取方式，以各省教育考试院(招生办公室)提供的考生电子档案为网上录取新生的依据。

录取信息公布渠道：通过各省(市、自治区)招生主管部门及丽水学院招生网公布。

新生报到：录取的新生按录取通知书规定的日期到校办理入学报到手续。因故不能按期报到入学，应向学校请假;逾期不办且无正当理由者，视为自动放弃入学资格。

05.培养目标

1、掌握与医学相关的物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。

2、掌握生命各阶段的人体的正常结构和功能、正常的心理状态。

3、掌握基础医学、临床医学基本理论、基本知识。

4、掌握康复治疗学的基础理论、基本知识、基本技能和方法。

5、掌握康复临床常用的功能评定方法。

6、熟悉中医学基本理论及传统康复，针灸推拿学基本知识、技能和方法。

7、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。

06.就业方向

国家高度重视康复治疗学专业，对中西医结合的康复保健的扶持和重视力度前所未有，随着老龄化社会的到来，健康长寿和绿色疗法成为人们的普遍追求，中西医结合的养生康复事业迎来了发展的春天，康复保健产业正成为朝阳产业。培养具备扎实的现代医学、康复医学和中医理论与知识，熟练掌握现代及传统康复治疗技术，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，适应社会各级康复机构需求，从事康复治疗、科研及教学工作的应用型专门技术人才。

07.康复治疗学专业小知识

休克临床表现：

(1)早期：病人神志清醒，但烦躁不安，焦虑或激动，面色及皮肤苍白，口唇和甲床略带青紫，出冷汗，肢体湿冷，可有恶心、呕吐、心跳加快、脉搏尚有力收缩压，可偏低或接近正常，亦可因儿茶酚胺分泌增多而偏高但不稳定;舒张压升高，故脉压减低，尿量亦减少。

(2)中期：神志尚清楚，但软弱无力，表情淡漠，反应迟钝，意识模糊，脉搏细速，按压稍重即消失，收缩压降至10.6kPa(80mmHg)以下，脉压小于2.7kPa(20mmHg)，表浅静脉萎陷，口渴、尿量减少至每小时20ml以下，重度休克时呼吸急促，可陷入昏迷状态，收缩压低于8kPa(60mmHg)以下甚至测不出，无尿。

(3)晚期：在此期中发生弥散性血管内凝血和广泛的心脏器质性损害。前者引起出血可有皮肤粘膜和内脏出血，消化道出血和血尿较常见;肾上腺出血可导致急性肾上腺皮质功能衰竭;胰腺出血可导致急性胰腺炎，可发生心力衰竭，急性呼吸衰竭，急性肾功能衰竭，脑功能障碍和急性肝功能衰竭等。

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