河北北方学院基础医学院医学影像技术专业招生简章及要求_河北北方学院基础医学院招生

医学影像技术专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的，从事医学影像诊断与核医学、介入放射学和医学成像技术等方面实际工作能力的医学专门人才。培养社会主义现代化建设需要的，德、智、体诸方面全面发展的，具有医学影像技术工作所必需的人文社科和相关医学基础知识，熟练掌握医学影像技术专业的基本理论和基本技能，能适应医学影像技术工作需要的高、中级医学影像技师。

03.主要课程

影像电子学基础、医学基础、放射物理与防护、医学影像检查枝术、医学影像设备学、放射治疗技术，医学影像诊断学、超声诊断学、医学影像设备管理、医学物理学、影像物理学、计算机应用基础、系统解剖学、人体断面解剖学、生理学、病理学、诊断学、外科手术学、内科学、外科学、X线设备与技术学、CT设备与技术学、MRI设备与技术学、核医学设备与检查技术学、超声诊断学设备与技术学、医学影像学、介入放射学等。

04.招生要求

1.招生录取过程中严格执行国家的各项招生政策，按照公平、公正、公开，德智体全面考核，择优的原则进行录取。

2.平行志愿初次投档(或按顺序志愿投档的第一志愿)未录满时，可接收征集志愿(或按顺序志愿投档的非第一志愿)。

3.同一投档批次中，进档考生专业安排时充分尊重考生专业志愿，不设专业“级差”，按照“专业志愿优先”的原则进行录取。

录取原则：

1.执行教育部规定的“学校负责，招办监督”录取原则。严格执行教育部有关招生工作的政策及各省(市、自治区)的相关规定，坚持“公平竞争、公正选拔、公开程序、德智体全面考核、综合评价、择优录取”的标准。

2.实行平行志愿的省份，按照该省份的相关规定进行录取;未实行平行志愿的省份，按照考生报考学校志愿先后录取，即先录取第一志愿的考生，若第一志愿不满时，再考虑第二志愿考生。

05.培养目标

1、掌握必需的医学基础知识及临床影像检查技术、影像诊断与影像设备学方面的基本理论;

2、具有独立进行影像检查和影像诊断工作的能力;

3、具有正规操作和使用影像设备的能力;

4、具有安装、维修一般影像设备的技能;

5、具有对常见病进行初步影像学诊断的能力;

6、具有对本专业仪器设备进行初步管理和人际交往的能力;

7、具有基本的计算机操作能力;

8、具有一定的英语基础和初步的专业英语阅读能力。

06.就业方向

医学影像技术专业培养面向医疗卫生行业，拥护党的基本路线，适应社会发展和卫生服务需求，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素养和从事医学影像技术工作的专业知识和专业技能，毕业后能在各级各类医院从事医学影像技术工作的高素质技能型医学影像技术专门人才。各级医疗卫生机构、医学院校、医疗器械公司等从事医学影像技术岗位工作、教学辅助工作和医学影像器械销售等。

07.医学影像技术专业小知识

急性肠炎：

一般急性肠炎与急性胃炎可同时并发，没有严格意义的区分。急性肠炎是由于食进含有病原菌及其毒素的食物，或饮食不当，如过量的有刺激性的不易消化的食物而引起的胃肠道粘膜的急性炎症性改变。其病理表现为胃肠道粘膜的充血、水肿、粘液分泌增多，有时伴有出血及糜烂。在中国以夏、秋两季发病率较高，无性别差异，一般潜伏期为12―36小时。

恶心、呕吐、腹泻是急性胃肠炎的主要症状。为什么急性胃肠炎会引起呕吐和腹泻呢?这是通过神经反射作用而产生的。急性胃肠炎时，由于细菌、毒素或胃肠粘膜的炎症，刺激了消化道的感受器，冲动传入延髓的呕吐中枢，引起呕吐中枢兴奋，通过传出神经分别到达胃、膈肌、呼吸肌、腹肌及咽、腭、会厌等处，引起一系列协调运动，而组成了呕吐动作。同时由于肠粘膜的炎症刺激，使肠内容物增多，直接或反射地引起肠蠕动增强，吸收功能减低，而出现腹泻。

由于呕吐和腹泻在某种情况下对人体有一定的保护作用，所以临床上应根据不同情况采取不同措施，如食物中毒或误服毒物，不仅不应给予止泻药，相反，应给予催吐和泻下药，以促进毒物的排出。如果因消化道炎症而引起的呕吐和腹泻，为了减少水盐代谢及电解质平衡失调给机体带来的不良影响，应在积极治疗病因的同时，给予止吐及止泻治疗。

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