四川兴科城市交通技工学校情况怎么样呢?

 四川兴科城市交通技工学校情况怎么样呢?

四川兴科城市交通技工学校是经过四川省人力资源和社会保障厅、民政厅正式批准设立的一所技工学校。

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四川兴科城市交通技工学校是经过四川省人力资源和社会保障厅、民政厅正式批准设立的一所技工学校。学校位于成都市建设国家中心城市重点打造的“电子信息和双创产业基地、国际化都市新区”——成都市郫都区菁蓉镇(德源镇)禹庙上街406号。区位优势明显,是网络全覆盖的数字化智慧校园,是莘莘学子求学成才的理想学校。        

学校按照成都市政府的战略部署和成都市产业结构调整升级对高素质技能型人才的需求,根据自身的定位和优势,以城市交通为主线开设了汽车制造与装配(汽车维修方向)、新能源汽车制造与装配、城市轨道交通运输与管理(轨道车司机方向)、铁道运输与管理(高铁乘务方向)、航空服务、幼儿教育、建筑施工、计算机应用与维护(室内设计方向、电子商务方向、电子竞技方向)等10余个精品专业。依托“成都市高技能人才培训基地”常年开设钢筋工、汽车维修工、电工、焊工、保育员等专业技能和职业资格培训,年培训合格1500余人次。       

 2020年四川兴科城市交通技工学校情况怎么样呢?


    学校拥有一个校区、一个实训基地,共占地面积180余亩,建筑面积85000平米。环境优美,管理规范,交通便利。学校教学设施设备齐备,生活设施完善,建有现代化教学大楼和实训大楼,学设定标准宿舍楼(标准6人间、双卫生间、空调、24小时热水)和标准体育运动场。为了满足现代职业教育教学需求,学校现建设有多媒体投影仪教室、图书阅览室、航空实训基地、高铁实训基地、汽车实训基地、建筑实训基地、焊工实训基地、电工实训基地、3D打印实验室、无人机飞行实验室、火车(轨道车)师机一体化实训室、动车模拟驾驶室、车站运营模拟控制室、计算机网络中心、电子竞技中心、舞蹈室、形体室、化妆间、幼儿保健实训室、幼儿一体化教学实训基地、专业琴房、专业画室等完善的实训教学设施。       
    学校是四川省劳务品牌师资培训单位、四川省省级返乡创业示范培训单位、成都市高级技能人才培训基地、成都市技师高级技师培训单位、成都市就业培训承训机构、成都市转业军人培训中心、国家开放大学助力计划学习中心、四川省社会舞蹈师资定点培训单位。拥有成都市技能大师工作室一个。校级技能大师工作室两个,专业教学成果丰硕,获得省、市各类比赛竞赛10余项奖项;各种科研发明层出不穷,学校建筑专业杨金辉等老师的“无钢缆无齿条无链条安全电梯”获得国家实用新型专业证书并推广应用。       
    学校现有教学班级108个,在校学生4100余人;教职工140余人,专职教师90人,其中双师型教师54人,高级职称(高技能)资格教师20人,大师级教师及学科带头人10人,师资力量雄厚,教育教学水平一流。       
    学校建校以来,按照“依法治校、人才强校、质量立校、特色兴校”的治校方略,追求“国际视野、中国特色、四川品牌”的办学目标,践行“精美学校、精品专业、精细管理、精彩人生”的办学理念,着力推行“立德树人、理实一体、教训融合”的教育教学策略。学校认真贯彻落实国家职业教育发展战略,积极开展校企合作,为培养产业劳动大军努力奋斗。目前为止在城市轨道交通运输与管理专业、计算机应用与维护(电子竞技方向)专业开展了校企合作、专业共建,学校与成都市重点企业——成都深冷液化设备股份公司开展了焊工新型学徒制建设,新型学徒制班及企业订单班人才培养已全面启动,标志着校企合作阔步向前。       
    近近年来,在各级党委政府和人社部门的领导和支持下,全体教职员工凝心聚力,攻坚克难,励精图治,学校发展势头迅猛,教育教学成果突出,社会口碑良好,办学效益明显,为技能人才的培养和区域经济的发展做出了应有的贡献。   

四川教育新闻分享

2020年,国务院发布《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》。《意见》明确指出,加强学生发展指导,特别是针对生涯规划的发展指导。面对新的教育形势,攀枝花市第三高级中学校主动思考、积极应对、变革创新,开展了一系列生涯教育探索,致力于陪跑青少年的生涯成长道路,助力学校特色发展。学校研究政策、结合校情,制定了《市三中学生生涯规划教育实施方案》,积极开展生涯萌芽教育。

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《方案》确定了“根植一种观念,传授一种方法,固化一种行动,收获幸福人生”的生涯教育工作目标和“用行动积极探索”的工作思路。期间,学校以氛围营造为导向,开展了生涯萌芽教育;以师资建设为基础,组建生涯导师队伍;引进专家团队,开展了教师、学生的相关培训;采购教材、保障课程,以课堂中心,落地实施了生涯教育,唤醒生涯意识;以家校共育为合力,推进了职业体验研学实践。3月21日——3月27日,学校组织8名教师参加了“青少年生涯规划师(中级)”线上培训,全面推进生涯教育工作,以点带面,逐步全面落实师资队伍建设。

此外,学校分三次面向全体班主任开展了经验分享和校内培训。参加线上培训的7名教师,分享了学习成果和学习心得,内容丰富,形式多样,让参培老师对生涯教育又有了新的认识和感悟。5月31日,学校举行了总结表彰大会,学校副校长宋玉霞以“三点好、两要求、一计划”对本次校内培训进行了全面的总结。

“希望老师们把握形势、更新理念、不断学习。”学校校长李刚充分肯定了此次生涯教育校内培训取得的成果,他表示,学校将充分支持生涯教育的开展与推进,做智慧教育。

小编总结

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