临沂大学教育学院初等教育家政服务专业招生简章及要求_临沂大学教育学院招生

初等教育家政服务专业以培养中小学急需的心理健康教育和心理咨询教师为主，以培养幼儿教师及妇联、公安、武警、医院等部门的心理咨询与治疗人员和社会上的心理咨询师为辅。21世纪初等教育在大学是一门专业，而针对文理科又有不同的教学目标。主要培养德、智、体、美、劳全面发展，学有所长，具备小学教育专业知识，胜任小学教育教学工作，具有现代教育观念，能适应21世纪教育教学改革，能独立进行教学、科研的小学语文教育工作者。要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识;具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较为系统的小学教育理论知识。

03.主要课程

小学生心理学、教育心理学、现代汉语、写作、自然科学基础、人文社会科学基础、科学技术史、教育原理、教学论与德育论、小学教育科研统计、小学语文教材教法、小学数学教材教法、教师口语与书法、现代教育技术、古代汉语、中国文学、外国文学、文艺理论、儿童文学、普通心理学、教育心理学、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学，中小学心理健康教育，学校心理咨询、医学心理学，以及普通教育学，教育管理学，学前教育学、班主任工作、家庭教育学和钢琴、音乐、美术等。

04.招生要求

(二)遵章守纪、思想品德优良的学生;

(三)各门课程成绩良好以上的学生;

(四)参加全省职业院校技能大赛获一、二等奖的学生(含2020年毕业的学生)各校要优先推荐(名额不占比例)。

5.招生批次：在山东省，艺术类、体育类本科在本科一批中招生，普通文、理本科在本科二批中招生;专科在专科批次中招生。其他按各省(自治区、直辖市)招生主管部门的规定批次招生。

6.按照专业类别根据考生的投档分从高分到低分进行录取，如投档分相同，按照专业技能成绩，从高分到低分进行录取。

05.培养目标

初等教育家政服务专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，学有所长，具备小学教育专业知识，胜任小学教育教学工作，具有现代教育观念，能适应21世纪教育教学改革，能独立进行教学、科研的小学语文教育工作者。要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识;具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较为系统的小学教育理论知识。培养中小学急需的心理健康教育和心理咨询教师为主，以培养幼儿教师 及妇联、公安、武警、医院等部门的心理咨询与治疗人员和社会上的心理咨询师为辅。

06.就业方向

初等教育家政服务专业分为中文与社会、数学与科学、英语三个方向，能取得小学教师资格证，可在小学、学前班及社会培训机构从事教学、教育教学科研和教育管理等工作。用能力的中小学教师。

①日益注重加强基础知识的传授，提高学生的基础学力。

②适应儿童生理早熟现象，提早儿童入学年龄。如不少国家已把幼儿教育的高班纳入初等教育范围或已准许5岁儿童提前入学。另外，还为儿童末期到青年初期之间的3～4年的教育建立新型中间学校。

③逐步缩小班级编制，增加教师定额，对教师学历水平的要求日趋提高。

④教学的形式和方法日趋灵活多样，既重视统一教学要求，也注意个别施教;特殊教育事业也日益引起重视。

07.初等教育家政服务专业小知识

在中国，中华人民共和国成立前的初等教育事业很不发达,文盲众多,文化落后。中华人民共和国成立后,1951年中央人民政府政务院颁布《关于改革学制的决定》规定，初等教育包括儿童和青年、成人两种。对儿童实施初等教育的小学,给儿童以全面的基础教育;对青年和成人实施初等教育的工农速成初等学校、业余小学、识字学校等，给受教育者施以相当于小学程度的教育。人民政府从国家的实际情况出发，采取多种形式办学方针，改革和发展教育事业，使初等教育有了很大发展。

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