四川希望汽车职业学院院系介绍

　　机电工程系致力于培养工业机器人技术、机电一体化技术、数控技术专业高素质技术技能型人才。我系拥有西南地区一流的功能齐全的2000平方米的精密机械加工中心和功能完备的实训室以及校外实习实训基地，如重庆上汽依维柯有限公司，四川现代汽车有限公司、四川现代岱摩斯汽车系统有限公司等优秀企业。系部现有专兼职教师18名，副高职称以上7人，研究生以上学历4人。教师发表论文30余篇，其中核心期刊5篇，校级课题立项1项，省级课题立项2项，集团精品课程1门。我系毕业生就业率在95%以上，就业去向主要在成渝及长三角等地，面向汽车制造业、零配件厂商、机械装备等行业从事产品设计和生产、设备维护与保养、生产管理等工作，岗位发展平台广阔，薪酬福利优厚。

　　交通运营与管理系秉承“服务地方经济,担当社会责任,提升人文素养,实现人生价值”的理念，坚持“工学结合，五位一体，产教融合，四方共育”的人才培养模式，积极培养经济管理类和交通运营类高素质技术技能型人才。交通运营与管理系立足于经济发展的实际需要，面向社会，培养具有高等技术应用型人才。现有专任教师57人，其中副高级职称教师13人;中级职称12人;硕士及以上学历9人;70%以上的“双师型”教师，是培养高素质技能人才的摇篮。交通运营与管理系建有功能齐备、设施一流的实训场所，现有茶艺实训室、安检实训室、票务实训室、会计手工综合实训室、会计电算化实训室、ERP沙盘实训室、电子商务综合实训室等，保证了专业课程教学的有效实施。交通运营与管理系与省内外优秀企业、高职院校建立了紧密的校企、校政、校校合作关系，为学生实习、实训创造了良好的条件，为学生高水平就业奠定了坚实基础。交通运营与管理系坚持“教育育人、管理育人、服务育人、活动育人”，实施学生“三大素质”提升工程，全面提高学生的专业素质、通适素质和创新素质，培养“有服务意识、有协作精神、有责任担当、有人文情怀”的适应社会经济发展所需的人才。

　　汽车高新技术系依据国家“十三五计划”规划，在汽车领域中加速推进新能源汽车、智能汽车、无人驾驶汽车的发展战略，掌握汽车领域先进制高点而设立。根本任务是培养高新汽车领域发展市场急需的新能源汽车、智能汽车、无人驾驶汽车的制造、调试、装配、技术咨询、维修服务、营销等中高级技术服务人才。系部的新能源汽车技术、汽车智能两个专业均是国家新型战略产业紧缺专业。新能源专业培养既能面向新能源汽车制造、维修服务、技术咨询、新能源汽车改装，又能从事普通汽车生产一线各类汽车设计、维修与技术管理的具有社会责任感强的高素质技术技能型人才;汽车智能技术专业主要培养在汽车智能系统设计与制造企业、汽车整车厂以及汽车售后服务企业的汽车智能系统检测与维修、自动变速系统检测等一线技术和管理岗位上工作，并具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识的高素质技术技能型人才。汽车电子技术则是主要培养掌握汽车电路分析、汽车电子控制技术、数字电子技术和模拟电子技术基本知识、汽车电子控制部件检测与调试及维修技术技能、新能源汽车“三电”系统控制技术等，能在汽车行业生产一线从事汽车电子检测、维修、故障诊断及排障等工作，对社会、企业和客户有强烈责任意识的高素质技术技能型人才。系部为学生提供优质的实习教学平台，为将来就业打下良好基础以及将来的创业提供了高端学习平台。

　　汽车工程系成立于2013年6月，目前开设普通三年制高职(专科)学历教育，现已开办汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、汽车改装技术等三个专业，在校学生2000余人。主要培养国家制造业和服务业急需的，面向汽车生产、建设、服务和管理第一线的“社会责任感强、人格魅力强、专业竞争力强”的高素质技术技能型人才。汽车工程系拥有一支高素质、结构合理的专兼职教师队伍。现有教师91名，其中专任教师42人，副教授及以上职称10人，高级工程师9人，硕士研究生20人，中级以上职称达60%，双师型教师占80%。教师队伍具有理论水平高，实训技能强的特点。培养目标：适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。汽车工程系是希望教育集团先进集体，多次参加各级技能比赛，获得集团教师技能竞赛一等奖和三等奖，四川省高职院校汽车营销技能大赛二等奖，四川省高职院校汽车空调维修技能大赛三等奖，四川省高职院校教师信息化教学技能大赛三等奖等多项荣誉。

　　护理系成立于2020年5月，为适应高等职业教育发展和医疗卫生行业对护理人才的需求，不断提高教学质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能，护理系开设有护理专业，护理系拥有先进的实训设备，具有较强的实训实践能力，保障各位同学毕业以后能够在各类医疗机构、保健机构、养老机构、育婴机构等从事护理工作。现有专职教师20人，兼职教师5人，其中教授3人，副教授2人，讲师2人。硕士研究生以上学历教师3人，其中双师型教师7人。培养目标：本专业培养面向成渝地区经济社会发展需求，具有良好职业道德和敬业精神，掌握护理专业必须的基本理论知识和专业技能，能从事临床护理、养老护理、社区护理等工作的高素质高技能型护理人才。

　　学前教育系成立于2018年6月，现设学前教育、幼儿发展与健康管理两个专业。系部坚持培养具有良好的教师职业道德、扎实的学科专业知识和较强的社会实践能力的高素质高技能型人才，坚持“多元发展、以赛促学、联合培养”的培养理念。遵循学生认知发展的科学规律，注重因材施教，正确引领，着重培养学生专业技能与综合素质的全面发展。师资队伍：系部现有专任教师12名，其中教授1名、临床医院专家1名、讲师2名，硕士研究生3名，全日制本科5名。教师们拥有将强的学术研究能力和活动组织能力，截止2018年已发表学术论文10余篇(仅统计硕士研究生专任教师)，组织大型的音乐、美术、教师教学和学术活动近100余场。采用“理实一体”的课程设计思路，构建“教学做一体化”的课堂教学、以赛促教、校外对口实习等多种模式相结合的教学方式。在系部建立之初，教师们大量收集文献资料、开展调研，完善了系部的学科教学资源，为以后的课堂教学及课后实践做了充分准备。把提升学生的职业道德、幼儿健康服务技能、幼儿健康管理技能及创新创业能力作为教学的追求，着力打造幼儿发展与健康管理专业的复合型人才。系部已有校内实训室总计26处(包括1期和2期的所有实训基地)，校外实训室27处。

　　思政与基础教学部成立于2014年9月，承担全院公共基础课程的教学和教研工作。现有教师28人，其中，具有副高以上职称1人，中级以上职称6人，具有研究生学历12人。自成立以来，思政与基础教学部始终围绕习总书记和党中央关于人才培养的要求，坚定不移贯彻落实党的十九大精神。在具体教育教学工作中，紧密结合学院“四中心、五满意”的办学要求，以“传承中华文化·丰富人文素养·培育合格人才”为教育使命，开展公共基础课程的教育教学工作。为提高人才培养质量，提升课程建设水平，思政与基础教学部于2020年开始分别启动了“精品课堂”“教学名师”两大项目。涌现了以许娟、李思、甘晓芸等为代表的深受学生喜爱的教育工作者，“中华优秀传统文化”“就业指导”等深受学生欢迎的理实结合程度高的课程。 思政与基础教学部十分重视对高职学生全过程培养的研究，所承担的“高职院校人才贯通式培养研究”等多个教科研项目获得省教育厅立项，所主持开发的《大学生职业生涯规划》教材已投入使用。 传承价值方能引领未来。思政与基础教学部将在党的教育方针指引下，不忘教育初心，勇担教育使命，以更加优质的教育教学讲好中国故事，传播中华文化，践行社会主义核心价值观，为国家、为民族、为社会培养更多优秀的建设者。