山东师范大学历山学院英语教育专业招生简章及要求_山东师范大学历山学院招生

英语教育专业成立了以教育专家、经验丰富的中小学英语教师和管理人员为成员的专业建设指导委员会。通过专业建设指导委员的有效工作，保障了专业培养目标的有效实施，确保了专业设置的科学性以及实践教学体系的针对性、实用性和灵活性。该专业教师职称结构、学历结构、年龄结构逐渐完善，教师队伍日趋成熟，现有专职教师19人，其中副教授6人，讲师6人，助教7人。该专业教师学术思想活跃，科研氛围浓厚，近年来，在国家级、省级刊物上发表专业论文近百篇，承担省市级课题8项。

03.主要课程

英语精读、英语泛读、英语语音、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、英语视听说、英语国家社会与文化入门、现代汉语、英汉/汉英翻译基础理论、英美文学欣赏、报刊英语文章选读、心理学、教育学、小学英语教材教法、英语课程标准解读、教育实习、语音学、基础英语、英美概况、大学语文、英语视听、交际口语、英语泛读、英语写作、英语语法、英语阅读、英国文学史及选读、美国文学史选读 、英语翻译、英语教学法、教育学、教育心理学等。

04.招生要求

1.在各类中等职业学校学习的应届毕业生。

2.遵章守纪、思想品德优良的学生。

3.各门课程成绩良好以上的学生。

4.录取批次：以各省级招生主管部门公布的我校各专业录取批次为准。

5.进档考生排序方法：按照投档成绩从高到低排序。

6.各录取批次录取原则：根据各省的志愿设置及投档录取原则，对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考本校的考生，第一志愿投档考生不足时 ，再录取第二志愿考生，以此类推 。

05.培养目标

英语教育专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有坚实的英语语言基础和较强的英语教学能力，掌握英语语言、语法词汇等基础知识，掌握听、说、读、写、译的基本技能及有关的语言基本理论，具备从事初级英语教学的基础知识、基础理论和基本技能，能从事初级英语教育和基础翻译等工作的应用型人才。基本学制为三年，实行弹性学制三至五年。培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，能够使用现代化教学手段和方法的，能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。

06.就业方向

英语教育专业培养拥护党的基本路线，适应九年制义务教育阶段英语教学第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握从事小学英语教学的基本能力和基本技能，具有扎实的英语基础知识，具有良好的师德修养和敬业精神，从事小学英语教学的应用型人才。毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作;其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。

07.英语教育专业小知识

教学方式：要重视理论与实践相结合，采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式。应在中小学建立稳定的英语学科教育实践基地，做好教育实践活动的组织与实施。成立导师组负责研究生的指导，并在中小学聘任有经验的高级英语教师担任指导教师，实行双导师制。

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