佳木斯大学医学部康复治疗学专业招生简章及要求_佳木斯大学医学部招生

佳木斯大学医学部康复治疗学专业招生简章及要求_佳木斯大学医学部招生

康复治疗学专业专业主要介绍了康复治疗学专业专业2020年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对康复治疗学专业专业感兴趣,欢迎填写右侧的报名表单,学校官方老师将第一时间回复你的问题

01.基本信息

02.专业简介

康复治疗学专业简介:学院现有教职工102人,其中专任教师70人,教授18人,副教授22人,博士34人。40年来,共培养了8800多名药学、制药工程、化学、化学工程与工艺、药物分析等人才,其中硕士研究生563名,目前在校生1528人,其中研究生130人。康复治疗的应先对病、伤、残者进行康复评定,然后根据其康复需要与客观条件,制定一个切实可行的综合的康复治疗方案(rehabilitation program)。

校园环境 (25)

03.主要课程

康复治疗学专业主要课程:主干学科和主要课程 主干学科:康复治疗学、基础医学、临床医学。 主要课程:解剖学、生理学、病理学、人体发育学、运动学、诊断学、康复医学概论、康复功能评定学、物理治疗学(运动疗法、物理因子疗法)、作业治疗学、言语治疗学、中国传统康复治疗学、临床康复学、儿童康复医学。

04.招生要求

康复治疗学专业招生要求:实际高考成绩同分的同一志愿的多个考生待录入到同一专业,且该专业剩余计划少于考生数时,优先录取享有照顾政策的考生;对其他同一专业志愿次序相同分数的考生,参考相关高考科目成绩进行专业录取(文史类参考科目及顺序为:语文、外语、文科综合、数学;理工类参考科目及顺序为:数学、外语、理科综合、语文)。江苏省考生非艺术类理科专业选测科目为物理、化学、生物,文科专业选测科目为历史、地理、政治(详见公布的招生计划),学业水平测试科目等级要求选测为BB,必测为4C1合格。

05.培养目标

康复治疗学专业培养目标:佳木斯大学医学部康复治疗学专业培养适应社会主义现代化建设实际需要,具备基础医学、临床医学、康复医学基本理论、基本技能和相关知识,并有一定发展潜力及创新精神和实践能力的高级康复治疗人才,基本知识、基本技术,具有独立的实践操作能力,一定的发展潜力及创新精神的“一专多能”高素质基层康复治疗专业技术人才。

06.就业方向

康复治疗技术专业就业方向:康复治疗技术专业毕业生可以在各级综合性医院、专科医院、社区医院、保健康复机构从事康复治疗、保健与评价工作、综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗师技术工作,也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗等工作,或继续攻读研究生。

07.康复治疗学专业小知识

1.语言治疗:对失语、构音障碍及听觉障碍的患者进行训练。

2.心理治疗:对心理,精神,情绪和行为有异常患者进行个别或集体心理调整或治疗。

3.康复护理:如体位处理、心理支持、膀胱护理、肠道护理、辅助器械的使用指导等,促进患者康复、预防继发性残疾。

4.康复工程:利用矫形器、假肢及辅助器械等以补偿生活能力和感官的缺陷。

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