陕西中医药大学预防医学专业好不好

预防医学专业简介：是国家控制布点的专业，预防医学是以“环境-人群-健康”为模式，以人群为研究对象，以预防为主要思想指导，运用现代医学知识和方法研究环境对健康影响的规律，制定预防人类疾病发生的措施，实现促进健康，预防伤残和疾病为目的的一门科学。

预防医学的特点包括：工作对象包括个体和群体，工作重点是健康和无症状患者，对策与措施更具积极预防作用，更具人群健康效益，研究方法上更注重微观和宏观相结合，研究重点是环境与人群健康之间的关系。

预防医学专业主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、医学免疫学、诊断学、内科学、卫生化学、卫生微生物学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业医学、儿童少年卫生学、健康教育学、卫生毒理学、妇幼保健学。

预防医学专业主干学科：公共卫生与预防医学、基础医学、临床医学。

1、招生科类：理工类。

2、体检要求：根据医药类专业培养特点，建议患有先天性心脏病、(经手术治愈者除外)。频发性期前收缩，心电图不正常、心肌病及其他器质性心脏病、残疾学生、肝功能异常或澳抗阳性者慎报，色盲色弱者不宜报考。

3、其他体检条件均按教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

预防医学专业培养目标：预防医学专业培养适应21世纪经济建设和社会与我国医药卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展的，具有良好职业道德、创新精神和实践能力，掌握预防医学的基本理论、基本知识和基本技能，具有较高的综合素质的应用型高级专门人才。

预防医学专业就业方向：预防医学专业学生具有基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和基本技能，毕业后能在疾病预防控制中心、出入境检验检疫局、卫生监督所和各级综合医院等机构从事疾病预防控制、卫生检疫监督、环境监测、职业病防治、健康教育等工作。

预防(临床预防)：及时治疗，防止病情恶化.防止病残及康复，提高生存率，恢复健康.

1、环境：人类和动植物赖以生存的空间及外部条件。预防医学所研究的环境是由环绕人类的各种自然因素构成的。

2、环境污染:由于人类活动使有害的物质或因素进入环境。造成环境的结构和功能发生变化，引起环境的质量下降。影响人类及其他生物生存发展的现象。

3、污染物在环境中的转归：迁移，自净，转化(由污染源排放后，直接进入环境的污染物，称为一次污染物。一次污染物在环境中发生化学反应后，转化形成的称为二次污染物。)

4、生物富集作用：生物体能从环境介质中浓缩某些污染物，使污染物在生物体内的浓度不断增加，最终可显著高于环境介质中的浓度。

5、食物链：在生态系统中，一种生物被另一种生物吞食，后者再被第三种生物吞食，从而形成以食物形式进行物质转移的锁链关系。环境污染对人体健康影响的特点：广泛性，长期性，复杂性，多样性。

6、环境污染对健康的损害：

急性危害：由于短时间内大量污染物接触所引起，通常其损害表现迅速，剧烈，呈明显中毒症状，疾病爆发，甚至死亡。(LA光化学事件，伦敦烟雾事件)

慢性危害：无机汞转化为甲基汞在水中富集水俣病。镉通过稻米，饮水在体内聚集—痛痛病

远期危害：致突变作用(可遗传变异)，致癌作用，致畸作用(胚胎胎儿)

间接危害：温室效应，臭氧层破坏，酸雨