贵州初中生能读计算机学校吗

往年贵州初中生能上计算机学校吗？是的，初中生毕业后上职业学校有很多专业可以选择。计算机科学只是其中之一。只要是中等职业学校的专业，学生达到自己的专业要求是没有问题的。老师会过来为学生梳理一下上职校的情况，给他们一个参考。

贵州应用技术学院双龙教学点申请对象:往届初中毕业生。

贵州应用技术学院双龙教学点介绍。

学院师资队伍优秀，专任教师近280人，其中副高级职称教师占20%以上，“双师型”教师占25%以上，硕士以上学历教师占18%以上。

学院规划建设用地600多亩，建筑面积25万平方米，教学设施设备5500多万元，总投资8亿元。项目一期占地320余亩，拥有教学楼、现代图书馆、学生食堂、学生公寓、高标准生态田径场、足球场、篮球场、素质拓展场，是学生学习成长的理想场所。

计算机专业的课程设置。

计算机应用基础、应用文、数学、英语、德育、电工电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维护、企业网络安全先进技术、企业网络综合管理、windows server 2008操作系统、局域网建设、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术(主要研究思科、华为设备的配置、管理与调试)、SQL Server与网络集成。

就业方向:市区及周边地区党政机关、企事业单位、社会团体从事网站艺术设计、网页设计、企业网络维护、计算机销售及相关专业。电子商务(职业资格证书:电子商务文员、电子商务助理硕士)。

主要课程:电子商务设备及工具的安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编译实务等。

就业方向:担任电子商务等专业公司的项目策划管理和技术管理；从事电子商务网站管理和维护、安全；机关、企事业单位有关单位。

计算机专业的发展趋势。

市场经济的发展、计算机应用的家庭化和普及化、信息产业的规模化推动了计算机技术人才市场的发展，尤其是加入WTO后，计算机应用人才的需求更是供不应求。随着外包的发展，需求增加。

一个令人惊讶的结论:据报道，2010年中国计算机专业的失业率在所有专业中排名第一，中国计算机人才的供给严重超过需求。根据网上流传的《2010年大学生就业蓝皮书》，计算机相关专业被列为高职教育第一专业，本科教育第二专业。

事实是:“换个角度看问题，我们几乎找不到一所没有计算机专业的学校，传统的计算机教学偏向于基础理论。为什么后来又细分为软件学院？就是看到计算机本科教育有偏见，计算机科学不能学纯理论去搞研究。”

电脑的范围很广，但可以肯定的是，如果你学习电脑，这项技术永远不会落后。在军事领域，开始的第一场现代战争是电子战和一些无人侦察机，这些都依赖于计算机。如果学生喜欢这个专业，可以在这个专业继续培养。好好学习后，他们将来一定会有所作为的。老师也相信自己的能力。