重庆开县巨龙幼师中等职业技术学校办学怎么样?好不好?

重庆开县巨龙幼师中等职业技术学校办学怎么样?好不好?

重庆市开县聚龙幼儿园中等职业技术学校创建于1997年,是重庆市教委批准的唯一一所拥有自主产权,集学历教育、职业培训、职业技能鉴定为一体的民办中等职业学校。

重庆开县聚龙幼儿园中等职业技术学校设施设备。

学校占地62余亩,建筑面积60099平方米。学校现有总资产11084.6万元,其中专业设施设备价值2166.41万元。设有信息技术专业实训室16个,教学电脑900台,机械专业、汽修专业实训室35个,校外实训基地8个,校企友好合作单位80余家。

重庆市开县聚龙幼儿园中等职业技术学校师资力量。

现有教职工132人,其中专业教师90人(兼职教师10人),本科以上学历教师60人,初、中级教师72人,高级教师18人,党员26人,“双师型”和一体化教师56人。

01、重庆市开县聚龙幼儿园中等职业技术学校学前教育专业培养目标。

1、培养自信、好奇、友善、诚实、勇敢、礼貌、守纪律、爱护公物、克服困难等良好的道德行为和习惯,以及活泼开朗的性格,并萌发孩子热爱祖国、集体、家乡、劳动和科学的情感。

2.培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力等方面全面发展,具有学术特长。具有学前教育专业知识,能够胜任学前教育教学工作,具有现代教育理念,能够从事教育研究的学前教育工作者。

3.培养学生热爱教育,热爱孩子。他们有先进的教育理念和科学的儿童观,有学前教育的基本理论知识和专业素养,有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要,在学前教育机构从事教育教学,从事幼儿园经营管理的专业人员。

02.重庆市开县聚龙幼儿园中等职业技术学校学前教育专业介绍。

1.幼儿教师专业是一支不可忽视的重要力量。他们主要负责教育学龄前儿童。要求学生学习学前教育的基本理论知识,进行学前教育技能的基本训练,具备在托儿所、幼儿园从事护理、教育和研究的基本能力。

03.幼师专业注册须知。

1.新生凭登记表到学校财务部交费。

2.新生需到所在系报到,凭缴费单据安排住宿。

3.自愿购买公寓用品并入住公寓。

4.报到时间:所有新生在录取通知书规定的时间报到。提前报到的人会照顾好自己,比如住宿。因故不能按期入学者,应向学校招生就业处书面请假,请假时间一般不超过两周;未请假或逾期请假(不可抗力除外)的,视为自动放弃录取资格。

5.本人一寸半身免冠照片8张(背面写有姓名、性别、专业),这些照片的电子版将在报名后存入学生邮箱,方便使用。

04.师资力量。

在校园里,他们总是面带微笑,耐心细致地对待每一个学生。# #他们传授知识,教如何“做、说、合作”# #“关爱、责任、激情、合作”是他们的核心价值观# #他们是学生们深深喜欢的教学和学生管理团队。

05.幼儿园教师资助政策。

1、协助贫困学生申请学生信用贷款;

2.设立勤工俭学专项基金,为困难学生提供勤工俭学岗位,帮助家庭困难学生完成学业。

3.根据国家政策,我们学校所有的学生都享受免学费政策。

06.学习幼儿园老师的课程。

1.婴幼儿保健:深入了解和掌握婴幼儿生长发育规律、婴幼儿解剖生理特点、婴幼儿健康评估和常见心理问题纠正的方法、营养需求和膳食准备、疾病预防和护理、意外事故的应急处理方法等。能够正确认识婴幼儿保健领域存在的各种理论和实践问题,提高在托幼机构从事实践活动的学生的专业素质。

2.儿童手工作品:要求学生掌握纸人的造型方法和步骤,各种图像的折叠方法,口罩和屏风花的制作方法,立体纸人的各种图像折叠方法,让学生运用想象力创作作品。

3.实践教学:实践教学环节包括幼儿园洞察、实践、幼儿师范学校实践、教育调查、社会调查,一般安排6-8周。

一、幼儿园教师专业注册须知。

1.需要申请助学贷款的学生,请携带录取通知书、新生入学通知书、身份证到学生所在的助学贷款银行办理。

2.注册时需要带新的纸质文件。大一新生凭录取通知书到高考报名所在县(区)进行征集,报名时交班主任,由班主任统一征集后报招生就业处;或由新生所在县(区)将他们送到我校招生就业处。纸质档案非常重要,新生一定要及时跟踪查询,确保自己的档案安全到达学校。

3.考试前,学生可直接携带身份证或户口本到学校。考试结束后,学生需要携带自己的成绩、身份证或户口本到学校报名。

4.本人一寸半身免冠照片8张(背面写有姓名、性别、专业),这些照片的电子版将在报名后存入学生邮箱,方便使用。

第二,专业分数。

1.思想政治教育:录取分461。

2.幼儿园管理:最高录取分478,最低录取分451。

3.艺术教育:最高录取分679,最低录取分467。

第三,幼师专业引进。

1.幼儿教师专业是一支不可忽视的重要力量。他们主要负责教育学龄前儿童。要求学生学习学前教育的基本理论知识,进行学前教育技能的基本训练,具备在托儿所、幼儿园从事护理、教育和研究的基本能力。

2.学前教育是研究教育现象和问题,揭示教育规律的学科。首先要掌握基本概念、基本理论和基础知识,了解相关的新信息。一是要多学习哲学、教育心理学、教育统计学、政治经济学、心理学、社会学、伦理学、计算机等相关学科,注意理论联系实际。二是要注意参考相关书目和使用参考工具,浏览一些原创教育作品,阅读相关资料。

第四,分数线

1.理科:最低分269,最高分339,招生人数585人;文科:最低分268,最高分334,招生人数1179人。

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