南京Alevel培训机构专业排名一览表

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高中物理备考的学习方法

高中物理是一门需要思维能力的学科。只有掌握相应的学习方法，才能在正式考试中取得好成绩。接下来，边肖将为大家详细介绍A级体能准备的学习方法。

转换方法

有些物理问题由于运动过程复杂或受力分析困难而难以解决。在这种情况下，参照系或研究对象应根据运动的相对性或牛顿第三定律进行变换，即所谓的变换法。应用这种方法，可以使问题变得简单、复杂、简单，求解过程一目了然。

程序方法

所谓程序法，就是按时间顺序分析题目中给出的物理过程，正确划分不同的过程，具体分析每个过程的速度、位移和时间的关系，然后利用每个过程的具体特点列出方程来解题。用程序法解决问题的关键是正确选择研究对象和物理过程，要注意两点:一是注意速度关系，即一个过程的结束速度是第二个过程的初始速度；二是位移关系，即各截面的位移之和等于总位移。

极端方法

在一些物理问题中，由于物理现象涉及的因素很多，过程变化复杂，学生往往很难洞察其变化规律，做出快速判断。但是如果把问题推到极端状态或者特殊状态进行分析，问题就会立刻变得清晰直观。这种解决问题的方法叫极限思维法，也叫极限法。

用极端思维解决物理问题的关键是考虑问题会被推到什么极端，即我们要选择一个好的变量，所选择的变量在变化过程中要有极值或临界值，然后从极端状态分析问题的变化规律，从而解决问题。

有些问题直接计算可能会很繁琐。如果用一个符合物理规律的特殊值代替，判断就会准确灵活。这种方法特别适合选择题。如果选择题的选项是可指的或者互斥的，那么使用极端法更容易选择正确答案，凸显了极端法的优势。加强这方面的训练，有利于培养学生的发散思维和创造性思维。

极值法

常见的极值问题有两种:一种是直接表示一个物理量有极值并要求其极值；另一类是找出某一物理量的极值，然后以此为基础解决相关问题。

物理极值问题的两种典型解法。

(1)第一种解法是分析问题中给出的物理现象所涉及的物理概念和规律，搞清楚问题中的物理量在什么条件下是极值，或者极值出现时有什么物理特性，然后根据这些条件或特性找出极值。这种方法更加突出了问题的物理本质，这种解法被称为求解极值的物理方法。

(2)第二种解法是根据物理问题遵循的物理规律建立方程，然后根据这些方程进行数学推导。在推导中，我们可以利用数学中已有的关于极值解的结论得到所需的极值。这种方法侧重于数学推导，被称为求解极值问题的物理-数学方法。

这种极值问题可以通过多种方式解决:

(1)算术几何平均法，即

a、如果两个变量之和是某个值，那么当两个数相等时，它们的乘积取最大值。

b、如果两个变量的乘积是某个值，那么当两个数相等时，它们的和取最小值。

②利用二次函数的判别式求极值二次方程AX2+BX+C = 0 (a ≠ 0)的根的判别式具有以下性质:

δ= B2-4ac > 0-方程有两个实解；

δ= B2-4ac = 0-方程有实解；

Δ＝b2 －4ac