初三英语基础差怎么补才好呢

展全思梦 2025-10-31 01:43:58

初三英语基础差怎么补才好呢

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初三英语基础差首先要端正心态，不要急躁；单词是基础，加强单词的记忆频度，根据自己的理解背单词；做题是关键，多做题，多看一些题型；不懂就问，问老师，同学，来解答；学习语法，要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结；多读报，发现有好的句子好的词汇，摘抄下来，自己使用。初三英语基础差怎么补才好呢初三英语基础差怎么办1、多阅读并且背素材跟句子除了单词之外，很多学生不知道该背诵什么了。其实，教材当中的句子跟英语素材也是需要背诵的。尤其是对于成绩不好的孩子来说，背诵语法会枯燥。但是背诵句子跟文章，感受文章当中的故事，体会文章表达的内容，会让学生更加深刻。而且在背诵的过程中，孩子会不知不觉记住句子结构，自己也能模仿句式写出相应的句子。2、单词记忆各种词汇、词组、文章都是由单词组成，因此建议孩子可以多背一些单词。词汇是英语复习中最耗时的一项工作，孩子在背单词时也要大声朗读，帮助记忆。并且每天利用空闲时间集中记忆，通过动笔、多说多听等动用多感官的方式进行记忆，帮助孩子加强记忆，让孩子掌握词形、词义、词性、词音、词用等英语知识。3、每天一篇作文写作能力需要孩子不断锻炼，平时要多背诵一些作文模版和好的句子，坚持每天写一篇作文，将所学知识加以运用，对孩子掌握这些知识，和提升作文能力有很大帮助。初三英语基础差有什么方法补救坚持适度练习定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判断力。归纳总结英语毕竟是第二语言。因此，教师有必要对相关语言现象进行归纳总结以便学生理解掌握。这里撇开时态等语法不说，举例几个句型说明问题。整理笔记本每天课下应该拿出自己的专属笔记本，记下今天讲过的几个知识点，不要求多，只要求自己能记下来就行。举例，课堂老师复习了one of 句式，这时课下就可以把这个句式抄在本子上，同时把老师给的例句抄下来。

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