女儿高一,期中过后就要选课了,3+1+2模式下,我该让她自己选还是我给她选?

女儿高一,期中过后就要选课了,3+1+2模式下,我该让她自己选还是我给她选?

原标题:女儿高一,期中结束就要上课了。3+1+2模式下,是让她自己选还是替她选?

这个问题很重要。涉及到孩子以后能不能考高分,上理想的大学。新高考模式于2021年第三批正式实施,8个省份采用。之前的适应性测试已经引起了很多家长的关注。

很多985、211、双一流院校都提出了选课要求。当然,这也是国家对人才培养的需求。可想而知,工科生高中没选物理,分数再高也适应不了。同样,文科也没有选历史,有很多顶尖的大学,即使考了高分也不能报考。

很多孩子选课主要是根据自己的爱好。不要考虑到以后填报高考志愿的局限性。几年前我高考后招生的时候认识了两位哈工大的老教授。当时我也觉得很奇怪。你在江苏放的指标很少,还需要宣传?当然,他们只是想完成招生的任务。但是有一个考生来咨询的时候得了高分,但是复试的时候一个是A+,一个是A,两个老教师直接拒绝了他。

这么高的分数不被接受,我觉得很奇怪。原因是什么?他们跟我说这个A是物理,我跟不上他们学。现在,也是哈工大。它擅长工程。物理不是很好,跟不上课程的学习。

现在的新高考模式也是如此。你的体质不好。很明显,很多双尖子大学是不能报考理工类和文科的。我估计今年高考成绩出来后,一定要按照这一条来限制。

高校已经有了为国家选拔人才的任务,选课真的要慎重,不然定下来之后很难改正。很明显,我要选择自己的短领域,只是为了想上理想的大学,但往往最后都没能上,甚至很多时候上了几所学校。

各科都好的孩子,毕竟少之又少,别的孩子都有蹩脚的科目。在高一高二阶段,要尽量把蹩脚的科目补上,不要让它们最终影响到我们的高考志愿。

实践证明,任何需要动脑的科目,对孩子来说都可能成为蹩脚的科目。主要是现在的孩子贪图安逸,懒而不懒,不愿意多思考,多读书,多思考,多问为什么。

当然,在选择课程的时候,最好是家长和孩子一起讨论,考虑到孩子的实际情况,个人的兴趣爱好,以及家长对整个高考的认知,包括对未来就业的预测。不能只根据父母的爱好或者孩子的爱好来选择。一旦选择了,以后就无法改变了。

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