山东潍坊一中“偏怪才”升高中方案出台

　　28日，潍坊市区特殊才能学生培养试点学校、潍坊一中特殊才能学生招生方案出台，初中毕业生只要符合一中特殊才能招生方案，都可以由本人向初中学校提出申请，所在中学进行推荐、公示之后，4月30日前上报到潍坊一中招生报名处。这一俗称“偏才怪才的标准引起极大关注。

　　28日，记者从潍坊一中校园网站上看到，酝酿已久的特殊人才招生方案已经挂在网上。初中学生需符合以下条件才能申请特殊才能学生：参加中小学科技创新大赛获市一等奖、省二等奖、全国三等奖及以上获得者、国家专利发明者。具有电脑软件制作、编程能力，参加信息技术奥林匹克分区联赛、电脑机器人比赛(足球机器人、机器人灭火、机器人篮球)和电脑作品制作活动，获得市一等奖省三等奖以上者。语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理各学科单科具有特殊才能者(有成绩证明或专著、文章发表)。初中阶段有专著或小说及作品在省级以上刊物发表，且为第一作者的。绘画、书法、摄影作品市级以上行政单位比赛获奖或省级以上刊物发表者。声乐、器乐、舞蹈、节目主持、演讲辩论市级以上比赛获奖者。体育比赛，包括棋类，如围棋、象棋、国际象棋，省级以上比赛获奖者。心算、速记超出常人，才能突出者。或是其它专长。

　　记者从潍坊一中了解到，2010年该校录取人数拟定为30人，招生范围包括潍坊市区、坊子区、寒亭区、滨海区、峡山生态区。考生在报名时需提供近期正面免冠一寸彩色照片二张;考生本人手写一份对特长及优势的个人陈述;下载并填写报名表一份;提供能证明自己特长、优势的材料，初中阶段获奖证书、作品、公开发表的论文、著作、授权发明专利等相关材料的复印件。

　　在北大“校长推荐制引发的热议还未退去之时，4月28日， 备受关注的潍坊市区特殊才能学生培养试点学校，潍坊一中2010年特殊才能学生招生方案公布。初中毕业生只要符合招生方案其中的一条，都可以本人向初中学校提出申请，由所在中学进行推荐上高中，如果专业能力经测试出类拔萃，将作为统招生录取。此举在国内高中学校中尚属首例。

　　分数不够可破格录取

　　3月24日，潍坊市刚刚公布“中考新政之后，学生家长就开始打电话咨询，学生家长的关注程度不亚于学生高考。4月28日，潍坊一中特殊才能学校报名条件公布之后，每个条款都引起潍坊市学生家长和教育工作者的关注。

　　28日，在接受采访时，新华中学的初三学生高峰非常兴奋。他说，自己的学习成绩一直不太理想，但他的美术功底不错，还在全国拿过金奖，“我觉得我应该属于在某些方面有着一定才能的学生吧。他说，和他一样在某些方面有着特殊才能的同学不少，比如，有的同学作文写的特别精彩;有的同学围棋很厉害……“如果只走中考、高考这一条路，像我们这些学生很难进入一所较好的高校。

　　“潍坊一中的特殊才能学生招生方案，比北大的新规要实在!潍坊广文中学校长赵桂霞说，这是潍坊中考招生中的又一个突破，“从2004年开始潍坊进行与新课改相配套的中考招生制度改革，通过建立学业水平考试制度，把学科成绩变为等级表达;实行综合素质评价制度，将评价结果纳入中考;采取多元自主录取，放宽学生成长的空间;把体育与健康纳入中考录取;实行指标生政策等等。现在试点‘特殊才能学生培养’，在全国还没有哪所高中敢于尝试录取偏才怪才进行培养。

　　“之前北大的校长推荐制，最初也想招收一些奇才偏才怪才。但如何确认奇才偏才怪才，又缺乏一系列的标准。最终校长也不敢担这个风险，推荐的还是一些四平八稳的尖子生。但现在潍坊的政策出来之后，明确了哪些是‘特殊才能学生’，学校就可以根据这一政策选取自荐的学生进行推荐。新华中学付霆说。这一招生政策对于这类学生来说是难得的喜讯。

　　偏科学生看到“曙光

　　看九条报名条件，既有参加中小学科技创新大赛获奖者、国家专利发明者，又有语文、数学、英语、物理、化学等各学科单科具有特殊才能者，也有初中阶段有专著或小说发表的作者。还有心算、速记超出常人，才能突出者。但对各项条件，都必须有“获奖证书等证明材料。潍坊一中校长于允峰介绍，在学生选拔程序上，首先重视孩子的“特殊才能。但是这部分才能，必须要有一个明确的标准，在全国、全省获奖，这样推荐出来的“特殊才能学生才能让人心服口服。

　　针对特殊才能学生，潍坊一中此次的方案中要求：“校长推荐的特殊才能学生专业测试成绩特别优秀且已取得一定的专业成就者;如果考生专业拔尖，但分数未上‘提档线’，经潍坊市教育局审核后，作为统招生破格录取。这也意味着中考分数不再是唯一门槛。

　　在国内重点中学尚无此举的情况之下，潍坊一中此次的“破格录取之举，可谓高中招生的破冰之举。“这相当于为特殊才能考生打通了大学的通道。如果你是数学奇才、物理天才，或者写文学作品很厉害，现在不会在中考上就把你挡下来了，你可以升入高中，并且进行特殊培养，将来可以作为特招生进入大学。潍坊一中校长于允峰说，这个大力改革的特殊才能学生招生政策，经过了学校领导层与上级主管部门一个多月的反复论证和修改，最后才拍板敲定。