淮南市潘集区职业教育中心电子技术专业简介

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培养目标

以现代数字电子技术的基本知识,基本理论为主线，将数字电子技术的基本理论与各种新技术有机地结合在一起；以应用为目的，在保证科学性的前提下，从工程观点考虑，删繁就简，使理论分析重点突出,概念清楚,实用性强。在内容安排上，以培养读者的工作能力为目的，将理论知识的讲授与技能训练有机结合，将能力培养贯穿于整个教学过程中。

《数字电子技术应用基础》主要内容包括数字电路的基本知识,逻辑门电路,组合逻辑电路,集成触发器,时序逻辑电路,脉冲波形的产生和变换,d/a和a/d转换器,存储器和可编程逻辑器件及数字电路的综合训练。

《数字电子技术应用基础》可作为高职高专院校电子技术,通信技术,机电一体化,电气自动化等专业的教材，也可作为其他工程技术或维修人员参考用书。

课程设置

核心课程与主要实践环节

基础课程

应用电子技术专业是电子技术,通信技术与计算机应用技术相结

合的复合型专业。本专业职业基础课程有电工技术,模拟电子技术,数字电子技术,电子线路cad,电子测量与传感器技术和c语言程序设计等。核心职业技能课程有单片机及嵌入式微机应用,可编程控制器（plc）应用,工业计算机及工控组态应用技术,电子产品生产组织与管理,现代电子生产线设备（贴片机,波峰焊,回流焊,aoi等）维修维护技术。

职业技能拓展课程

智能卡技术,现场总线及工业以太网,过程控制技术,智能楼宇及中央空调技术，机器人技术等。主要实践环节有校内生产性实习和校外工厂实习和毕业设计等。

主要课程

电子产品项目管理与营销技术,电工电子技术,c语言程序设计,pcb设计与制作技术,单片机应用技术,电子产品制造技术,传感器应用技术,电子信息专业英语,电子设计自动化技术,小型智能玩具设计与制作。

就业方向

毕业的学生一部分考入硕士研究生继续深造学习，一部分去国外攻读硕士研究生学位，其他在社会就业，就业的渠道主要有：网络软件的开发与设计，网络设计的研发，电子信息产品的设计，通信网络的维护与管理，信息系统集成等。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计,应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子,通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验,知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。

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