这一课,令我成长无限

这一课,令我成长无限

这个班是我的第一次尝试,虽然有美中不足,但我已经成长了很多。

当我的朋友祥子要求我与他合作时,我果断地同意了。短短几天,我们精心策划,终于盼来了这堂课。在大家掌声的“鼓足勇气”下,我鼓足力气走上讲台...没必要说一个整洁干练的背景介绍,也没必要说一个清晰的思维导图。只是我看得出来的“准对联”。对联上赠送“百年回望两弹,邓稼先”。我和儿子项给学生们三分钟时间创作。

一瞬间,时候到了。第一次举手很多的时候,脱口而出的是高东。他高度评价“杨利伟,飞行千年的鼻祖”,大家都向他投去钦佩的目光作文这时,王老师叫大带保证“对仗”,肯定了高东的回答。顿时,全场鸦雀无声,没有人举手。项叫了几个同学来缓解他的尴尬,但他们都不好意思站起来。后面好像只有两三个同学展示过,但是不太记得是谁了,觉得都没有高东的好。祥子给出了答案,老师决定指出错误。我们不好意思把“年”改成“年”让大家积累。结束时,我们忘记准备总结发言,所以我们做了一个即兴发言,赢得了大家的掌声。

这节课结束了,却让我回味无穷。它给了我一个展示自己的机会,也给了我一个意想不到的成长。

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文章标题:这一课,令我成长无限
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