一节套路课

一节套路课

六年级一班的老师来我们班了!同学们交头接耳,窃窃私语!一上课,老师就带着她的法宝来调侃。“今天,我们来玩一个‘汉字听写大赛’。多简单啊!我们一定会打败老师。一想到要比老师强,我就忍不住感到兴奋。

第一场比赛开始了。老师看了一遍规则,要求在五秒钟内写一个两个字。这个词会读两遍。我们已经把笔握在手中,就等着老师念字了,可是还没有看到老师的任何东西。“别写了!时间到了。”我瞎了!老师,你看过字了吗?没有声音!老师,你逗我呢!

大家都在议论:“答案应该是‘开始’!刚才老师好像把‘开始’念了两遍!不管怎样,我要开始写作了……”

“答案是开始!我刚看了两遍就开始了!”老师宣布了答案。

啊?这是什么问题?都是套路。我没有拐过弯,所以被困住了。嘿!但是,很多人都答对了。都以为是小事,看到很多这样的问题。

哎,真的不是绿色的。wWw.0279.nEt知道第二场比赛是什么样的问题。这次让我们用左手在二十秒内写一个短语。我心想:这是什么骗人的问题?短语?告诉我写什么短语,老师!嗯?搞什么鬼?我等了二十秒,老师一句话也没说!全班同学脸上好像都打了一个大大的问号。这是什么意思?

“答案准备好了!”

嗯?你怎么能这样和你的学生玩?这个问题没人答对!城市套路太深,我想回农村。

“哈哈哈哈,还有最后一个。”

题目是十秒钟读拼音写单词,太简单了!是拼音w\u sh\u \u n。我写的是:我手写我的心,太简单了。请老师快公布答案!老师点击屏幕,答案出来了。我最终赢得了比赛。嘿!老师,这次你怎么能问这么简单的问题?只是一个一二年级的问题。我以为前两个问题都是套路问题,结果全是套路问题!

这真是一堂充满套路的课!

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文章标题:一节套路课
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