探索科普奥秘

探索科普奥秘

清新的空空气迎面而来,空气中弥漫着空花草的芬芳。我们郁达夫文学社来到了亚林学院。

远远望去,树木叠放在山上,不留空隙空,像一片波涛滚滚的大海。看那边的老树。它的树干上布满了斑点,看起来就像一个饱经沧桑的老人。

在科技大楼,我们来到会议室,听叔叔阿姨们的讲解。我们了解了转基因食品、植物组织培养、植物精子DNA提取、光学显微镜。简单的认识一下基因,基因功能的实现,转基因的前世,转基因食品和转基因食品在中国的现状等等。植物组织培养快速繁殖、脱毒苗生产、新品种培育、固体育种、生物制品和种质保存。操作过程包括消毒、灭菌、接种、培养、移栽等。从植物基因组中提取总DNA,我们都知道实验的目的;实验原理;材料和试剂;操作步骤;注意事项等。我们也知道光学显微镜的结构,由照明灯、聚光镜、装片火、推进器、物镜、粗细螺丝、目镜、摄像头等接口组成。

8楼我们自己操作液氮的实验。我带着兴奋、期待和紧张走进教室。大妈先把一种wWw.0279.nEt植物的叶子摘下来,倒进零下196度的液氮里,用工具把叶子碾成粉末。液氮干的时候还得加,但是等完全粉化了,再倒进小试管里,再放进液氮里。然后放在转盘上融化,最后会进行一系列的工序。

我们来到隔壁的光学显微镜室,从显微镜里看各种植物的种子和细毛。他们看起来各有千秋,各有各的魅力。然后来到植物培养教室,眼前出现了一个个玻璃瓶,里面装着形态各异的完整植物。我颤抖着拧开瓶子,从植物里取出一片叶子,放进营养液里。可是,这片叶子故意想和我玩捉迷藏,跑到桌子上。似乎这片叶子并不那么温顺。但是,看到实验者的阿姨动作那么快,那么熟练,手像蝴蝶一样飞舞,她们一定比我们更努力,更辛苦。如果霉菌掉进营养液里,会迅速繁殖,导致实验失败!

转眼间半天过去了,一次次的实验让我震惊。面对危险,科学家们不慌不忙,保持冷静。这项研究让我们知道了科学的严谨性,扩大了我们的知识面。多么难忘的旅行啊!

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文章标题:探索科普奥秘
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