原承建资格证号是什么,包工头是谁的工人

既然已经成为过去，那么这些证书，也只能代表过去，也已经是过去时，肯定已经没有什么现实的作用了！对于这些民办教师，国家在解决遗留问题时，不看这些证书，只看当初他们从教的时间，也就是教龄，是按照教龄给予10--20元补助的，这些证书，真的没有什么实在的用处了，是作为纪念收藏吧。

原民办教师资格证、职称所有证现在有用吗？

原民办教师作为历史上教师的一支重要力量，为我国农村教育，为普及九年义务教育，作出了巨大贡献，共和国不会忘记，接受过民办教师教育的几代人，也一样不会忘记他们！很多民办教师，在他们做教师的时代，努力上进，一边工作一边考证，有的民办教师考取的教师资格证，有的还评上了职称，拥有职称资格证书。这些证书，都是他们留下的足迹，是他们工作的证据！但是，由于各种各样的原因，有些民办教师被辞退了，离开了教育教学岗位，这些证书还在。

对于他们个人而言，这些证书，记录着他们的过往的努力，镌刻在他们记忆的深处，对于自己，是很有意义的纪念！但是，当民办教师被加了一个“原”字后，也就宣告民办教师的称谓，已经成为历史，国家教师队伍的组成里，不再有民办教师。既然已经成为过去，那么这些证书，也只能代表过去，也已经是过去时，肯定已经没有什么现实的作用了！对于这些民办教师，国家在解决遗留问题时，不看这些证书，只看当初他们从教的时间，也就是教龄，是按照教龄给予10--20元补助的，这些证书，真的没有什么实在的用处了，还是作为纪念收藏吧。

二级建造师怎么考？二级建造师能从事什么工作？

关于二级建造师怎么考，你所要知道的就是：1、把教材的大纲和知识点分布情况浏览一遍，然后划分学习时间段，建议按照法规花30%、管理花30%、实务花40%的时间进行规划。2、看视频，现在网上有不少的教学视频，其实最好能有整个流程的全套视频，里面的老师能够给大家串联知识点，帮助大家着重记那些，可以适当放弃那些，这样才能更加有效的学习。

3、复习讲究方法。第一遍要去听课，保证能消化老师讲解的内容。第二遍要做真题，把不会的知识点通过做题找出来，并在教材标注，着重复习。第三遍要过重点，把自己在教材上画的重点在串一遍。做一遍是查漏补缺，通过按照看着目录的方式回忆重点，把记住的复习一遍，记不清的在熟悉一下，完全没有印象的不要求死记。能有点印象就可以，主要以能得分为主。

至于二级建造师能从事什么工作我国建筑装饰行业以近20%的年增长率高速发展，建筑业施工企业有10万多个，从业人员3500多万，随着国家建设的进一步繁荣，建造师将会成为越来越多的人梦寐以求的职业。每年全国建筑市场的建设项目众多，施工项目经理的需要量也就相当大。有关专家总结：对于一、二级建造师来说，成功取得证书直接意味着加薪。

二级建造师的就业面很宽广，大部分有经验又有证书的人在找工作的时候一定比什么都没有的竞争力大得多。外行人看来建造师前途很大，轻松工资又高，事实上，既需要过硬的专业技能，又需要有敏捷的思考能力。建造师是要懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的复合型人员，既要有理论水平，也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。

数据统计显示：我国建筑业施工企业有10万多个，从业人员3600多万，而这么庞大的队伍中取得建造师执业资格证书的建造师却只有35多人，远远跟不上市场的需求。建造师报考人数逐年增加，过关率却逐年降低。考生们经常说：“建造师非常的好，就是比较难考。也是证明了建造师这个职位前途大好。日益激烈的市场竞争促使个人为提升知识和技能不断加大教育投资。

我国建筑业技术进步又结新硕果。随着建工法管理工作的不断推进，施工企业的重视和认识程度也逐年提高，申报数量和入选国家级工法的数量逐年增多。3近几年来，建工法的推广和应用极大地提升了我国施工技术管理水平和工程质量，为企业带来了明显的经济和社会效益。二级建造师现在从市场上来看，比较紧缺。报考的人员相对来说也是很多的。