儿童理财，怎样对孩子进行理财教育

展全思梦 2025-11-28 15:33:16

1，怎样对孩子进行理财教育

从小教育他,让他有个正确的金钱观,要教育孩子从小养成勤俭节约、自力其食的好习惯。不要过于依赖父母和其他人，要靠自己的努力去获得成功。要用自己的智力、办法去获得资金和财富，真正成为一个对社会有用的人

2，在教孩子理财初期可以选择哪些理财项目

这位家长的观念值得推荐，在引导孩子进行实际操作的时候，考虑到孩子的心理承受能力和兴趣培养，要尽量帮孩子选择风险较低或者是零风险的项目，这时的收益多少并不重要，重要的是锻炼孩子。因为收益多少有一些投机取巧的成分，为了避免孩子会有不劳而获的错觉，选择风险低的理财项目有利于孩子学会脚踏实地地做事，凭借自己的智慧和勤劳赚取收益。孩子刚开始实践时，基金是很好的选择。因为基金的操作比较简单，并且是由银行的无风险投资向有风险投资的过渡，收益与分配比较均衡，这样，孩子在操作过程中学到实用的投资理财知识，并且不会因为基金有太大的波动影响情绪。家长可以随着孩子年龄和经验的增长，适时引导孩子涉及其他投资项目，这样既可以锻炼孩子的技能，也可以锻炼孩子的抗挫承受能力。

不知道孩子多大了,这种理财的想法是不是有点太早了,现在孩子最容易理解的就是存钱了

3，儿童理财产品有哪些

少儿人民币理财产品产品特点：此类产品完全针对儿童开发，购买期限多在1年半以上，属中长期理财产品，同时免收个人所得税。不仅如此，部分银行还在原产品基础上结合了储蓄、保险、基金、信托等功能，使产品内容更加丰富。适合年龄段：12~18岁理财线路：携带有效证件到银行开户———存入理财资金———了解儿童理财产品特点、收益、风险程度———与银行签订儿童理财产品协议书。收益与注意：工商银行辽宁省分行理财师王健表示，从目前来看，儿童理财产品的年收益率一般为8%~10%，比较适合高中以上学生投资。线路五理财账户(成长账户) 产品特点：这是一种稳健和方便的理财方式，该类账户功能比较齐全，一般为借记卡连带活期一本通、活期存折、定期一本通。除具备普通存取款、转账、普通支付结算等基本功能外，还可灵活选择各种储蓄方案。适合年龄段：18周岁以下。理财线路：携带有效证件到银行开户，如办理教育储蓄时，携带相关证明便可享受免利息税和优惠利率的双重优惠。线路六储蓄罐产品特点：储蓄罐，过去称为“扑满”，是我国西汉时由民间创制的一种储蓄工具，是我国历史上最早的理财方式之一，《西京杂记》记载：“扑满者，以土为器以蓄钱，有入窍而无出窍，满则扑之。” 目前，储蓄罐不仅在我国有，在国外也同样盛行。适合年龄段：0~15岁。理财线路：各商场购买。

除了教育储蓄就是保险了没其他推荐的

“六一”到儿童理财产品俏“六一”儿童节之际，不少银行、保险公司纷纷推出各种形式的儿童理财产品，这些产品受到家长的欢迎。昆明市民马露红准备给孩子买份既有教育储蓄功能，又有医疗保障功能的理财产品。她说，现在一些小孩子不知道心疼钱，为孩子办理一张银行卡，希望他能增强点理财意识。据了解，民生银行(600016行情,股吧)在全国范围内推出“小鬼当家卡”，建设银行(601939行情,股吧)推出了生肖储蓄卡，太平人寿有“小当家”综合理财计划等。云南财经大学教授赵越说，理财和每个人都是息息相关的，但是现在消费者普遍缺乏理财常识，一提理财就以为只是买股票、买基金、炒外汇。因此，家长、老师要培养孩子的理财观念，帮助他们养成勤俭节约的良好习惯，合理规划积蓄。家长还应该与孩子一起制订理财规划，使零花钱成为其个人理财的起点。昆明早教专家赵阳说，对孩子来说，学会理财，不仅仅是如何用钱的问题，更包含了多方面的教育内容和多种能力的培养，而多年来，理财教育是我们教育的盲点。

4，如何培养小孩子的理财观念

当宝宝2岁多的时候，父母便应向他们灌输金钱观念，并非指给予零用钱，因为他们还未知道怎样运用，而且对金钱的观念不太强。　　体验金钱功用　　假如宝宝想要什么东西，便由父母付款，会令小孩误以为唾手可得，如改为让孩子付钱，有助教育他们一个概念：买东西要付款，借此体验和明白金钱的功用，要是父母太迟才灌输金钱概念，只怕下一代容易养成不懂珍惜金钱，而习惯伸手拿钱买东西的陋习。　　孩子放长假，例如假期时，用钱的机会亦较多，家长可借此机会，为宝宝建立正确金钱观和理财观，避免他们胡乱花费金钱。　　给零用钱2大原则　　宝宝在幼儿阶段初步建立金钱概念后，踏入小一的岁月，父母开始给予孩子日常的零用钱，此时，父母定要坚守和实践以下两大原则：　　原则1-因应需要给予金额　　根据孩子实际消费需要而给予金额，例如小息时买零食的开支，千万不要给孩子太多零用钱，否则难以帮助孩子培养节制和自律用钱的理财习惯。　　原则2-每日给予零用钱　　倘若一次过给予孩子整个月的零用钱，他们会很快便花光。　　精明消费学格价　　孩子念小学时，家长有责任鼓励他们建立消费、储蓄、分享等概念。专家会集中讲解消费环节，譬如说，孩子每月零用钱为20元，若父母与子女双方同意1个月内消费5元，那么，父母便不应干涉孩子买什么东西，而余钱15元便可储蓄起来。　　有时宝宝或想从储蓄里动用一点钱，购买小礼物送给家人、好友或同学。他们应先问准父母，一起商讨消费用途和所用金额。期间，父母应趁机教导孩子学习格价，购买较便宜的物品，而不是一看到心仪物品便花尽储蓄购买。　　不能代替陪伴时间　　在管教宝宝时，父母亦要以身作则，包括购物时格价，让小孩知道父母于消费外，同样有储蓄习惯。另外，家长不要在宝宝面前炫耀名牌，以免令子女变得贪慕虚荣。更重要一点，就是父母不要用金钱或物质，代替陪伴小孩的时间。　　善用零用钱　　使用零用钱时，会令宝宝于不知不觉间超出预算用了钱，故此，妈妈不妨采取以下策略：　　①事先跟小孩说清楚，如果今周用完零用钱里的金额，要直至下周才可再增值。　　②每次只替孩子的零用钱增值20元。　　③万一宝宝的零用钱金额用尽，但仍未到周末，父母惟有每天给予现金作为孩子的交通费。但谨记不要再于该周内，给予子女额外零用钱。　　处理红包钱　　若把每年的红包钱交还给孩子运用，他们可能转眼便花费掉，因此，父母应先跟他们说清楚那笔钱的用法，若遇上用钱不节制的宝宝，便应由父母保管红包钱，每当宝宝要动用，就要向父母拿取，而家长更须从旁监察他们用钱的方法。

给个本子给小孩，让他把每一笔钱花在什么地方做一个记账，如有帮助请采纳好评谢谢

5，适合儿童的理财产品

手上有点小钱的时候，我的建议是买短期定期保本理财。首先，买任何理财之前，先买1000试水。放上一个月，看收益。年利率超12%的不买，定期超一年的不买。原因有下，你这手头的钱，没事的时候，是活的，有事儿的时候，是死的。比如，突然计划春节小长假陪女朋友去旅游，预算5000怎么说？是我的建议，拿出30%左右放余额宝，吃2.6%的活期利息即可。因为这钱日常消费和紧急大额消费都够用。然后剩下的，可以投入稳健的理财产品去做定期理财。至于定期理财的选择，个人建议：如果对于流动性没有太大要求的投资者，可以选择的范围就比较大了，可以考虑短期理财（券商+银行、P2P/P2B）、大额存单、银行结构性存款、国债逆回购等理财。短期理财产品，多数收益略高于货币基金，但是流动性稍逊色。 1，短期理财（券商+银行、P2P/P2B）。在固定期限如30天～365天等，无法主动卖出，也就是到期赎回。券商理财，平均年化收益率为4.66%，以20万元本金测算，一年的预期收益约为9320元。 P2P/P2B，固定收益产品，年化收益率在6%-14%之间。 P2B很多人说不会选。说它风险低呢，若啥也不看地瞎投，等于蒙眼接飞刀啊！把命运交给老天，那就只能听天由命。说它风险高呢，上班族如我，以“边投边学”的姿态几年来还算稳妥，它成为了我餐盘的主食之一。所以要学会怎么选适合的，了解得越多，风险越可控。我从2014年开始投P2B到现在，没耗费过多精力，每年多挣个几万，收益还比较有优势的。也比较喜欢稳健的固定收益类产品，所以选的是P2B类的头部平台，简单来说就是风险比较小，省事儿，但是收益顶多也就10%了，如果对收益没有特别高的追求，倒是可以一试。 2，大额存单和银行结构性存款。综合部分银行公布的利率，近期1年期、2年期、3年期、5年期大额存单的利率分别为2.28%、3.18%、4.15%、4.19%，要比普通的定期存款高一些。此外，流动性更好的银行结构性存款大多数是一年期以内，收益率在4%左右，不过现在不保本不保息，收益浮动等风险需要自己承担。 3，国债逆回购。个人通过国债回购市场把自己的资金借出去，获得固定的利息收益。月底，季底、年底时候，收益高到10%也有，需要好好选择分析。以上几种是目前比较稳健的理财方式，也可以说是我自己投过的理财产品，确实是比较不错的。说了这么多理财，最重要是找到适合自己的产品。产品其实没有对错，衡量自己的风险承受能力，找到适合的，就是对的。不建议购买项：保险、股票、股票基金、各种币。说句实话，买这些东西能赚钱么？能，但绝对不会是你，如果你相信自己买股票能赚钱，还不如买彩票实际点。14年有朋友建议我买比特币，当时了解了一下，感觉噱头很大、风险更大，坚决不买，至今我也不后悔。因为，他买了五千多，一个月不到就变两千多了，然后为了止损就都卖了，没有人能够看到四年后今天涨成这鬼样。

6，怎样培养小孩子学财商理财

培养小孩子财商：1、首先让孩子认识钱，这个一点也不难，让孩子接触钱，从孩子喜欢的零食开始，平时带孩子去超市，让孩子知道食物都有标价，同样的食物不同的品牌有不同的价格。2、培养孩子理解交换的概念。孩子在玩一个玩具的时候想要另外一个玩具，不要直接给孩子，要让孩子知道交换，用一个玩具交换另外一个。

当宝宝2岁多的时候，父母便应向他们灌输金钱观念，并非指给予零用钱，因为他们还未知道怎样运用，而且对金钱的观念不太强。体验金钱功用假如宝宝想要什么东西，便由父母付款，会令小孩误以为唾手可得，如改为让孩子付钱，有助教育他们一个概念：买东西要付款，借此体验和明白金钱的功用，要是父母太迟才灌输金钱概念，只怕下一代容易养成不懂珍惜金钱，而习惯伸手拿钱买东西的陋习。孩子放长假，例如假期时，用钱的机会亦较多，家长可借此机会，为宝宝建立正确金钱观和理财观，避免他们胡乱花费金钱。给零用钱2大原则宝宝在幼儿阶段初步建立金钱概念后，踏入小一的岁月，父母开始给予孩子日常的零用钱，此时，父母定要坚守和实践以下两大原则：原则1-因应需要给予金额根据孩子实际消费需要而给予金额，例如小息时买零食的开支，千万不要给孩子太多零用钱，否则难以帮助孩子培养节制和自律用钱的理财习惯。原则2-每日给予零用钱倘若一次过给予孩子整个月的零用钱，他们会很快便花光。精明消费学格价孩子念小学时，家长有责任鼓励他们建立消费、储蓄、分享等概念。专家会集中讲解消费环节，譬如说，孩子每月零用钱为20元，若父母与子女双方同意1个月内消费5元，那么，父母便不应干涉孩子买什么东西，而余钱15元便可储蓄起来。有时宝宝或想从储蓄里动用一点钱，购买小礼物送给家人、好友或同学。他们应先问准父母，一起商讨消费用途和所用金额。期间，父母应趁机教导孩子学习格价，购买较便宜的物品，而不是一看到心仪物品便花尽储蓄购买。不能代替陪伴时间在管教宝宝时，父母亦要以身作则，包括购物时格价，让小孩知道父母于消费外，同样有储蓄习惯。另外，家长不要在宝宝面前炫耀名牌，以免令子女变得贪慕虚荣。更重要一点，就是父母不要用金钱或物质，代替陪伴小孩的时间。善用零用钱使用零用钱时，会令宝宝于不知不觉间超出预算用了钱，故此，妈妈不妨采取以下策略： ①事先跟小孩说清楚，如果今周用完零用钱里的金额，要直至下周才可再增值。 ②每次只替孩子的零用钱增值20元。 ③万一宝宝的零用钱金额用尽，但仍未到周末，父母惟有每天给予现金作为孩子的交通费。但谨记不要再于该周内，给予子女额外零用钱。处理红包钱若把每年的红包钱交还给孩子运用，他们可能转眼便花费掉，因此，父母应先跟他们说清楚那笔钱的用法，若遇上用钱不节制的宝宝，便应由父母保管红包钱，每当宝宝要动用，就要向父母拿取，而家长更须从旁监察他们用钱的方法。

我的做法是，今年过完年，用他自己的身份证号在网上申请了一张恒丰银行的定制卡，这张银行卡是定制的，用他自己的照片做卡面，用他的生日做卡号，带着他一起到银行网点把收到的压岁钱存到银行里。并告诉他，这张有你自己照片的银行卡是你自己的银行卡，存到卡里的压岁钱，你可以自己支配，你可以选择买玩具、买书或者其他的都可以，但是每个月只有100块的预算，花完了就只能等下个月了。现在半年过去了，小家伙有了非常明显的变化。原来不停的要买新玩具，现在知道一个月只有100块钱买玩具，买了飞机就不能买汽车了，买之前要考虑清楚。另外，家里还定了一个规矩，帮忙做家务可以挣零花钱，以前觉得做家务跟他完全没关系，现在每天主动问妈妈我能帮你做点什么。最令人欣慰的是，上个月妈妈生日，他用一个月的零花钱给妈妈包了一个生日红包。

7，小学生怎样理财

投资理财要从小开始培养，想法很好，推荐看《小狗钱钱》通俗易懂，生动有趣，特别适合对理财没有概念的人群，大人小孩都可以读，建议家长们一起看看，共同培养更好的分配家族财产。

买个小账本记账，预计一下你一个月一般支出，规划好每月用于买书，零食，文具等等方面的支出，实际消费的时候不要上下浮动过大

拿一个小本子，规定一个每年开支的限定额，计算每个月的开销占你每年开销的限定额的百分比，再规定一下所支出的钱数不超过百分之几，一年后要剩余每年开支限额的百分之几，大概就行了.要不就像楼上说的存银行.不好还请见谅.

我觉得最好的方法应该是记账，把自己的支出和收入都写出来，到月底统计结余，反思一下这个月有没有花钱大手大脚的地方，下个月改正。最好请爸爸妈妈也一起协助，就是每月发30元以下的零花钱。希望采纳！

小学生理财，说到家是怎样把零花钱存起来。首先让监护人代你开立个活期存折，写上自己的名字，把平时未用完的零花钱存进去，你会发现存到存折里的钱，一般情况下不舍得向外支取的，这样就能很好的帮你积下一笔可观的收入了。小学生的理财不在于利息而在于平时的积累。(一)树立孩子正确金钱观步骤一、常在日常生活中讨论。要让小朋友分清楚“需要”与“想要”这个理财概念的第1步，最好的方式就是在生活情境中去讨论。步骤二、训练小孩记账习惯。有了记账习惯后，不仅能了解钱从哪里来，又花到哪里去，还可以借此学会当资源有限时，该如何分配、管理的能力。当孩子开始花零用钱时，小学生进入高年级、或是刚上“初中”等重要阶段，因为生活型态改变较大，至少要能记账1个月以上，让新生活的消费面貌进到小孩脑中，之后即使不记账了，小孩也会有数字概念，同样有记账效果。步骤三、一起监视花费行为。孩子刚开始花零用钱时，会觉得自己变得“独立”了，可能每样东西都想要，所还要定期与他进行账本讨论，借此更清楚孩子的理财性格、想法，进而找到循循善诱的机会。父母要有坚持的态度，千万不要因为小孩提早花完零用钱就心软而给钱。应该让小朋友了解，当财务透支时，就必须学会忍耐，而非伸手要钱。步骤四、学会设定目标。“不是把零用钱统统存下来，就是好的理财。”人的一生中要不断面临金钱选择、规划的问题，因此，协助小孩从小学会设定目标、了解延迟享受就能有计划达成目标的能力将会受用无穷。等到小孩有基础的理财知识后，就可以给他们提问题，像是“下星期我们要去百货公司，你想买什么？”“我们要去书店，但是只有200元的预算，你打算怎么安排？”“当小孩设定出规划后，就进一步诱导他们思考，如何在“总额框架”中，一步一步学会规划。(二)孩子财商培养的有效方法倡导家长和孩子一起接受早教，这样能够帮助家长及时了解到孩子的知识储备，以便在实际生活中进行配合。1.在孩子踏入小学校门之前和孩子一起上早教理财课(3～4岁)2.和孩子一起制定他的入学派对花费预算(5～6岁)3.和孩子一起制定家务活动报酬清单(7～10岁)4.和孩子一起商讨他的月度零花钱数目(11岁)5.和孩子一起申请属于他的儿童银行卡(12岁)6.和孩子一起制定家庭短途旅游的花销计划(13岁)7.和孩子一起选择家庭保险案(14岁)8.和孩子一起开设他自己的投资帐户(16岁)(三)让孩子早知道的理财智慧为了启蒙小孩，犹太母亲都会问：“假如有一天你的房子被烧，你的财产被人抢光，那么你将带着什么东西逃命？”通常小孩都会回答“钻石”、“金钱”一类的答案，但是母亲此时会说：“你要带走的不是钱，也不是钻石，你该带走的是智慧。”因为智慧是任何人都抢不走的。犹太人财商教育最重要的一点，是培养孩子延后享受的理念，就是指延期满足自己的欲望，以追求自己未来更大的回报。《我是小小理财家》别看我是小娃娃，我是小小理财家。理财方面是行家，理财不比大人差。不铺张，不浪费，勤动脑，巧计算，看得远，算得精，该省的省，该花的花，不攀比，不乱花，科学消费是赢家，勤俭节约人人夸。

最高就是存银行里，收利息。简单不费时间

8，怎样教小孩理财

树立正确理财观　　正确的理财教育，是要培养孩子良好的理财习惯，学会用经济的眼光和思维方式来管理人生。理财师建议，父母可从日常生活教育着手，进行孩子的理财教育及观念培养。　　首先，要让孩子懂得钱财来之不易。家长不妨让孩子了解家里收入支出情况，让孩子适度参与投资决策，增加责任感，同时也让孩子了解父母工作辛苦，做好自己的未来规划。再者要让孩子学会花钱，在生活中最好给孩子一些实际花钱的机会，同时鼓励孩子记账，培养数字观念。记账对于养成良好的理财习惯很有帮助，记账也能了解孩子的消费情况。　　“小钱成大钱”　　每个父母都会给孩子零花钱，将这些零散资金系统运用，是教会孩子理财的重要一步。理财师建议，父母可利用一些银行产品让孩子学会“强制储蓄”，小钱变大钱。父母不妨准备一个储蓄罐，鼓励孩子将一部分零花钱放进储蓄罐，引导孩子用储蓄的钱去做更有意义的事情。　　学会“钱生钱”　　少儿理财是银行正在开挖的一个新业务领域，教会孩子从小利用金融理财产品，从小培养孩子的赚钱意识和能力。父母可以带孩子走进银行，投资启蒙，告诉孩子将钱放在银行里可以做什么，让孩子对银行有一个初步的了解；还可以讲讲各种教育储蓄或保险的作用，培养通过投资使钱生钱的意识。　　除此之外，父母还可以为孩子开设一个属于他自己的存款账户，且最好让孩子保管自己的存款簿，教孩子看懂存款账簿，让他了解账簿里的钱愈多，利息就会愈来愈多。

给他两种诱惑，让他经历然后懂得选择。每天给他一点点，可以满足小小的口舌之欲，但是如果他想要一个大件，则需要抑制暂时的小诱惑，攒钱得到一个大的满足。

试一下吧少儿理财能力等级考试（lecf）又能学习又能理财儿童理财教育是指针对4岁以上的儿童的一种知识传递和技能培养，更是一种价值观和人格的养成教育，是教育家陶行知先生倡导的“生活教育”的重要组成部分。提高儿童的金融意识和理财技能是未来中国经济健康平稳增长的基础，也是儿童拥有幸福人生的基础。2少儿理财能力等级考试（lecf）编辑少儿理财能力等级考试（lecf），由香港少儿财学院组织开展，是一个专为4岁以上的少年儿童和学生提供全方位的理财教育考试方案，是国内乃至华人圈唯一一个系统全面的少儿理财教育等级学习和考试课程。[1]考试——首创、独一性、网络机考少儿理财能力等级考试（lecf），由香港少儿财学院（icf）设计，专为4岁以上的少年儿童和学生提供一个全方位的理财教育考试方案。是国内乃至华人圈唯一一个系统全面的少儿理财教育等级学习和考试课程。icf-lecf分为预备级、一、二、三、四和五级。[2]　　1、pre-level：幼儿理财兴趣课程等级考试（适用年龄4-6岁）；2、level-1：幼儿理财启蒙课程等级考试（适用年龄7-9岁）；3、level-2：少儿理财起步课程等级考试（适用年龄9-12岁）；4、level-3：少儿理财进阶课程等级考试（适用年龄11-15岁）；5、level-4：少年理财高阶课程等级考试（适用年龄14-18岁）；6、level-5：青少年理财精品课程等级考试（适用年龄16岁以上）。[3]考试形式采取统一计算机网络考试。百分制计分，60分合格通过。考试合格的学员可获得由香港【少儿财学院】（icf）颁发的“少儿理财能力等级考试”相应的等级证书。该证书显示学员经过规定课时的培训辅导和icf-lecf考试，基本掌握了该理财课程相应等级的知识点和能力。教程——系统、全面、浅显易懂本系列教材由香港少儿财学院《少儿理财能力等级考试专用教程》编委会编写，是一个全面系统研究训练少儿理财教育的教程，该教程富有实践性和趣味性，语言通俗易懂，且内容系统全面，不同的级别分别适用于不同年龄段的孩子，循序渐进、针对性强，能够全面地从小培养孩子的理财能力和意识。《少儿理财能力等级考试专用教程》共分6级，其中：[4]pre-level幼儿理财兴趣教程（4-6岁）：本级教程分为幼儿理财知识篇、幼儿理财质量篇。主要内容有：认识钱币、物品、时间、新旧；等价物、需要、想要、收入来源、花钱地方、零用钱、银行标识、存折、储蓄、安全自护与理财小寓言等共160个知识点。level-1幼儿理财启蒙教程（7-9岁）：本级教程分为金钱篇、理财篇和质量篇三篇。主要内容有：认识钱币、价格、价值、职业、赚钱、花钱、储蓄、购物、理财质量、安全自护与理财故事等共280个知识点。level-2少儿理财起步教程（9-12岁）：本级教程分为理念篇和实操篇两篇。主要内容有：少儿理财简述、理财质量理念、理财的六大环节、购物实操/网络购物及技巧、理财质量训练、理财实操训练方案、理财问卷训练等共320个知识点。level-3少儿理财进阶教程（11-15岁）：本级教程分为理念篇和实操篇。主要内容有：理财知识概述、财务通识、个人医疗/养老/教育/投资等理财规划、创业投资、金融产品、富爸爸投资理财理念、创业及投资模拟实操等共360个知识点。level-4少年理财高阶教程（14-18岁）：本级教程分为财务知识篇、技术分析篇、理财产品篇、理财精算篇、现金流管理篇等共五篇。主要内容有：主要的财务报表、k线理论、主要的技术分析指标、企业基本面的分析、投资模拟实操、金融理财产品、风险管理、理财精算等共520个知识点。level-5青少年理财精品教程（16岁以上）：本级教程共分为十三章。主要内容有：技术分析指标与行为金融解析、三大理论与行为金融应用、经济周期理论与行为金融体现、基本面与行为金融分析、不同类型投资者/投资过程/行情阶段的心理行为分析、个体/群体心理行为偏差、行为金融学等共520个知识点。欣慰——孩子学习的收获通过本系列教程的学习和考试，可以帮助青少年儿童取得以下收获：[5]1、通过游戏活动，培养少儿动手动脑能力，培养少儿的团队合作、创造财富的意识；让孩子拥有更多的自信生存生活的技能；2、帮助少儿理解金钱的意义，树立科学的金钱消费观和投资理财观；3、帮助少儿逐步形成储蓄意识、健康的投资理念；4、让少儿学会珍惜节约财富、有效合理分配使用财富；5、让少儿了解理财理念，懂得个人财务规划以及未来家庭/教育/医疗/养老/投资等规划；6、通过现金流游戏使少儿认识理解现金流的概念和意义；7、让青少年较为全面地了解各种金融工具，为未来的金融投资打下坚实的基础；8、通过培训学习考试，让少儿能较为系统地了解并基本掌握少儿理财能力考试课程的相应知识点；9、更重要的是通过训练将理财意识根植在孩子的心里；10、从小培养“勤俭、创新、自立、责任”的品质习惯，以成为高财商的未来青年。[6]

9，孩子学会理财的好处有哪些

理财教育的好处金融海啸冲击着各国经济，同时也冲击着广大中国父母的心灵，经历了一轮财富的巨劫奇变，许多中国的年轻父母开始意识到培养孩子理财能力、乃至培养孩子财商的重要意义。从小培养孩子的理财意识与能力是非常重要的，父母不要以为孩子小就不理解金钱，孩子都是充满着好奇心的。儿童心理学家指出：小宝宝对金钱的兴趣可以说是与生俱来的，早期的金钱教育对儿童树立一个正确积极的金钱观，形成良好的理财习惯与技巧有着不可估量的潜在作用。更多理财教育的好处>>怎样对孩子进行理财教育我对宝宝的理财教育（上）理财交易要让宝宝认识钱常言道，三岁定八十。宝宝很多生活习惯和特质都是在很小的时候养成的，很多潜能也是从这段时间逐渐形成。所以理财，也应该从3岁开始逐步开展。如果不懂理财，就算是金山银山也有用完的一天。因此从小培养宝宝的财商，增强他未来生存和适应社会的能力，比直接留给他物质财富更重要。3岁的宝宝并不能完全理解金钱的作用，但他对任何事都非常感兴趣，好奇心非常重，喜欢观察和模仿大人的行为。因此，大人对周围世界和金钱的态度，潜移默化的也开始影响着宝宝。宝宝在观察模仿中，逐渐形成了自己的概念。家长从这个时候，就可以开始灌输一些关于"钱"的知识了。1、用游戏认识“钱”的作用父母可以和宝宝做“买卖”游戏。宝宝和妈妈分别充当售货员和买家，把家里的玩具、书本等等东西摊开，让宝宝叫卖。宝宝会很乐于地模仿小摊贩的声音扯开嗓子喊“快来买罗，特价了，谁要啊”妈妈就可以问问，“这书多少钱?”宝宝张口就说“10块。”妈妈说“太贵了，便宜点行不行?”宝宝很容易就妥协了，可能立刻就会说“那好吧，就给1块钱吧。”通过这样的游戏，可以让三岁宝宝知道钱可以买到东西，而且还可以讨价还价节约用钱，节约可是理财的最基本的知识。在给钱的时候，既可以用手指代表钱，还可以制作一些纸片写上1元、5元、10元、20元、100元，让宝宝找钱。这样还能帮助宝宝认识数字，学习简单的加减运算。2、让宝宝认识钱币，认识钱的价值小朋友都喜欢坐摇摇车，父母可以利用这个教宝宝认识钱。比如教宝宝认识一元硬币，可以用来坐摇摇车，其他的东西就不能拿来坐摇摇车。等宝宝认识硬币的重要性后，就可以把硬币作为偶尔的奖品，在宝宝表现不错的时候，奖励一下。在平日的财商教育中，可以多利用孩子喜欢模仿大人的特点，让宝宝尝试着像大人一样在平日常去的店铺或超市里买东西，有目的性的引导宝宝正确的消费观念。3、简单判断钱的大小3岁的宝宝也许能从1数到100，但分不清楚到底哪个大。比如在买卖的游戏中，开始叫卖10块钱的书，在遇到减价的要求后，可以一下子减到只要一块钱。分不清楚大小，对于3岁孩子来说是正常的，父母就需要耐心的教导。慢慢教孩子知道不同的物品，价钱的不同。比如妈妈喜欢的书或者厚的书，可以卖贵些，不喜欢的书或者薄的书，就可以卖便宜些。把自己做的纸币按面值做成不同的大小，面值越大面积也越大，也能帮助宝宝分辨钱的大小。三岁宝宝还听不懂太多的道理，对金钱有一个基本的概念即可，深入的培养可以随着年龄的增长慢慢地开展。更多理财交易要让宝宝认识钱>>我对宝宝的理财教育（下）生育宝宝要注意的理财问题理财教育的4个培养重点别说“我们买不起”可不要小瞧了宝宝们的经济头脑，其实从3岁起，他就可以支配金钱了。《钱不是长在树上的》一书的作者尼尔·古德弗雷说，家长一定不要对孩子，在金钱问题上说谎。比如，你不想给孩子买他们想要的东西时，可以说“这个月我没为这样东西做预算”，或者直接告诉他“我不准备买这东西”，而不要用“我们买不起”作为搪塞的理由。因为你要在孩子面前表现出，你在控制金钱，以帮助他树立起对金钱的健康态度。建议：孩子3岁时，你可以给些钱供其自由支配，让他明白应该如何用钱。每周给孩子1元零用钱(对于一个4岁大的孩子来说，可以每周给2元)，并帮助他作个简单的计划：6角放进储钱罐;3角自由支配;1角捐给慈善机构。不要担心孩子没有领会如何省钱和花钱。“孩子们开始时通常不能理解为什么一定要这么做，但是你得帮助他们养成良好的习惯，这对今后的人生至关重要。”古德弗雷说。把钱展示出来给孩子看当你不断从钱包中取出信用卡付账的时候，你的孩子肯定会对这种东西产生困惑，因为大部分7岁以下的孩子，都不会把信用卡和它里面的钱联系在一起，他们会认为信用卡有魔力，能买无穷无尽的东西。建议：当孩子和你在一起外出购物时，尽量都用现金消费。当然，你也不一定刻意不用信用卡，只是在你签消费单时，让孩子看清你是如何做的;让他知道，每次购物时，你是如何从原来的钱中减去了已经花掉的钱。毕竟他们早晚要学会如何使用它。这种做法特别适合7—9岁的孩子，因为这时的孩子很擅长做加减法。同样，在你从ATM取款机中取钱时也要这样做，即便是和3岁大的孩子在一起。你要告诉他，“我从银行账户上取了100元，这就是取出来的钱。”告诉他们花钱要有计划，而取钱出来并不仅仅是为了花掉它。告诉孩子买每件东西花了多少钱杨百翰大学家庭金融学教授克雷格·伊雷尔森博士提醒父母们，应该让孩子对日常生活用品的价格有个概念，不管买的是玩具，还是T恤衫。而且，家庭经济状况是一个很好的聊天话题。建议：你可以在孩子面前算经济账，跟孩子聊聊自己挣了多少，打算做一个怎样的预算。然后告诉孩子，为买日用品和衣服，以及其他必需品一共花了多少钱。但需要注意的是，不要谈论孩子身上所花的钱，比如“在你校服上的花费超过了预算”。对于年纪小的孩子来说，你可以采用更简单的方法来处理：只计算当天的账目，即将每天中的开销从预算中减去。告诉他为什么会买不在预算中的东西你是否有过这样的经历：本不在你预算的东西，会因为孩子的执意要求而临时列上购物单;或者你自己食言给自己买了双靴子，因为刚好赶上打折?事实上，这是人之常情，但关键在于你要给孩子解释自己消费的决策过程，让孩子看到你能够灵活地使用你所挣到的钱。美国蒙大拿州立大学家庭经济学专家马莎·吉奥廷博士说，最聪明的做法是，不光要指导孩子如何做预算和省钱，还要知道如何聪明地花钱。更多理财教育的4个培养重点>>培养孩子理财能力几岁培养孩子的理财观念？理财能力的培养方法方法1:轮流当管家就像玩过家家一样，小孩子们都喜欢这样的游戏，父母可以把理财当作游戏与孩子一起分享。比如和孩子一起建立一个记账本，让孩子记录一天内的开销情况，比如今天买书花了10元，买铅笔花了2元，那么可以在小账本上记录下来。这样，孩子就有了初步的花费概念。慢慢的，他们就会发现零用钱是有限的，就会重新设计自己的购买计划，逐渐养成对资金使用的预算能力。方法2:带孩子去银行存款爸爸妈妈可以带孩子上银行存取钱，并为他们开设一个账户，亲自教他们怎样把钱存入银行内。比如孩子手上有400元，那么父母可以引导孩子留多少自用、存多少、存多久。一开始可以把存期缩短，比如三个月，或半年，让孩子可以短期内看到存款的数目在增加，相信他们也一定会对与这笔钱相关的理财信息十分感兴趣，自觉地学习一些理财方面的知识。方法3:让游戏和故事来帮忙在国外，一些幼儿园设有儿童超市，在那里，小宝宝们可以买到各种各样的生活物品，并有商品价签和收银机，宝宝们可以通过购买的过程来提高金钱意识，并能认识各种各样的物品的价值。故事可以把抽象的、复杂的概念转化成幼儿能读懂的情节，在故事中让宝宝去认识金钱，也不失一个好办法。方法4:让宝宝一起参与“买单”带着宝宝一起去超市购物，让孩子参与“花钱”,不但可以让他们理解到买与卖的关系，还可以让他们体验购物的乐趣，从而也知道物有所值的道理。买了东西让孩子来给钱，父母可以从旁给予指导，比如：为什么我们要买面包而不买饮料呢?因为饮料家里有了，暂时不需要买。这样不但可以建立孩子的金钱观，还会让他们知道钱怎样使用才得当。方法5：教她使用“少儿卡”女儿花钱大手大脚，我们都希望她改变这样的坏习惯。有一次，无意中看到某银行推出一种专门针对孩子使用的“少儿卡”,此卡拥有的理财功能和积分特别奖励十分适合我女儿。回家后，我先用这张卡的外表来吸引女儿，告诉她这张卡有消费、理财、积分奖励等功能，女儿很感兴趣，马上要我把压岁钱都存进去了。在我的帮助下，她还制订了自己的储蓄计划和消费计划，除了在卡内留下日常零用钱之外，还主动要求我把大多数的压岁钱通过“少儿卡”的自动理财功能转成了定期存款。更多理财能力的培养方法>>创造能力的培养四个方法巧妙培养幼儿创新能力理财教育从孩子抓起西方教育专家认为，儿童应从3岁开始经济意识教育，主要教理财知识，并制订了各年龄阶段教育计划：3岁：辨认钱币，认识币值、纸币和硬币。4岁：学会用钱买简单的用品，如画笔、泡泡糖、小玩具、小食品。最好有家长在场，以防商家哄骗小孩。5岁：弄明白钱是劳动得到的报酬，并正确进行钱货交换活动。6岁：能数较大数目的钱，开始学习攒钱，培养“自己的钱”意识。7岁：能观看商品价格标签，并和自己的钱比较，确认自己有无购买能力。8岁：懂得在银行开户存钱，并想办法自己挣零花钱，如卖报、给领导买小物件获得报酬。9岁：可制定自己的用钱计划，能和商店讨价还价，学会买卖交易。10岁：懂得节约零钱，在必要时可购买较贵的商品，如溜冰鞋、滑板车等。11岁：学习评价商业广告，从中发现价廉物美的商品，并有打折、优惠的概念。12岁：懂得珍惜钱，知道来之不易，有节约观念。12岁以后，则完全可以参与成人社会的商业活动和理财、交易等活动。

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