安徽合肥当代职业学校怎么样？

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安徽合肥当代职业学校怎么样？

安徽合肥当代职业学校是经教育部门、劳动部门批准，由安徽当代教育集团投资兴办的具有双学历教育资格的全日制学校。

学校简介

安徽合肥当代职业学校是经教育部门、劳动部门批准，由安徽当代教育集团投资兴办的具有双学历教育资格的全日制学校。

学校地处安徽省省会科教之城——合肥，坐落于合肥市新站区，与风景秀丽的丰乐生态园、元一高尔夫球场毗邻。占地六万多平方米，在校学生两千余人，教职工百余人,二十多年来，面向社会培养了大批优秀管理干部及专业技术人才，取得了良好的社会好评和社会效益，为安徽经济发展做出了卓越贡献。

学校现设有行政办公区、两个教学区、生活区、洗漱区、男女生大学公寓、图书阅览馆、大型培训中心、大型计算机网络中心等。秉承生态园林化、设计科学化，建筑古朴典雅，展现出当代学校魅力风采，是一所已具规模的现代化校园。

学校始终坚持“校企联合、产学结合、注重德教、突出技能”的办学理念，加大素质教育，推进应用能力培养。学校不断拓宽办学思路，提高办学层次，为学生提升学历层次，接受高等教育搭建平台。学校先后与阜阳师范学院、合肥学院、安徽师范大学、西南交通大学、现代管理大学民航管理学院、安徽电子信息职业技术学院、北京经济技术职业学院等高校开展高等教育合作，学生通过系统学习，考试合格后，可获得联办高校的专科或本科毕业证书，为学生今后的就业与发展打下坚实的基础。办学以来，先后获得很多荣誉称号。同时在2011年、2012年先后被市、省评为“市级示范”、“省级示范”学校。

学校坚持“专家治校、行家办学”的方针，现拥有一支年富力强以高、中级职称的师资骨干力量和精干务实、爱岗敬业的管理队伍，其中本科学历占100%，“双师型”师资占80%。

办学宗旨：“教育为了学生、教育依靠学生、教育围绕学生”。历年来为百强企业输送数万名学生，确保就业渠道畅通，为学生实习、就业提供了得天独后的条件，就业率达100%。学校与一批国内知名大型企业、外资企业、合资企业、独资企业建立了稳定的合作用人关系,毕业生供不应求.实行"校企定向委培"模式,确保毕业生就业无忧(实习期间,学生即可挣回三年全部学费),优秀的学生可推荐到新加坡、马来西亚等地工作，满足家长愿望，成就学生未来，为莘莘学子铺就成功大道。

发展前景

以办特色学校、开特色专业、育特色人才为办学理念。

先进的培养理念，科学的培养模式，造就了优秀的毕业学生，在28年的办学历程中，合肥当代学校涌现出了一批批的精英学子，他们通过自身努力的学习，通过学校的全面培养，不断实现人生的成长和突破。当代学子双证率、就业率高达100%，合格毕业生分布合肥、南京、苏州、昆山、杭州、上海等全国各大城市。学校赢得了社会各界的肯定和赞誉。

于开拓中进取，于进取中发展，于发展中不断勇攀高峰。安徽合肥当代学校，面向未来，胸怀国家，孜孜以诲人不倦——不断实践着当代人不变的教育誓言：

选择当代，选择成功！成功从当代起航！

办学特色

合肥当代学校始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学指导思想，坚持“校企联合、产学结合、注重德教、突出技能”办学理念，坚持“专家治校、行家办学”的办学方针，以立足学历教育、办好骨干专业、兼顾各种培训、打造多层次多形式富有特色的“精品学校”为办学目标。

办学效益良好，就业市场广阔

学校在扩大规模的同时,狠抓教育教学质量。毕业生离校时都能获得毕业证书、技能等级证书,双证率达100%,能够适应产业结构调整、技术进步和岗位变化的要求。多年来成才典型层出不穷,受到用人单位的一致好评。学校先后与与江淮汽车、联宝集团、昌河汽车、合肥京东方光电有限公司等企业签订了用工协议。在人才培养服务于地方经济的同时，还与省外的多家企业签订用人协议，如上海达丰电脑公司、德善数控科技有限公司、富港电子（昆山）有限公司。毕业生就业率达100%。毕业生的就业良好，就业保障完备,就业学生的月收入在1500元左右,部分毕业生的月收入可达2000元以上。毕业生良好的技能和职业道德赢得了用人单位好评,受到了学生、家长、社会的一致认可。

办学特色鲜明，社会声誉良好

由于办学目标明确,特色鲜明,质量和效益高,骨干示范作用显著,并且注重改革创新,注重积累总结办学、教育教学、管理等方面经验,在合肥市中等职业学校中有较强的借鉴和示范作用,合肥当代学校多次受到上级的表彰。

管理模式

加强学校领导班子和师资队伍建设

学校领导班子结构合理，在颜总、张总的带领下，能够全面贯彻党的方针政策，端正办学指导思想，工作有计划、有创新，决策能力强，年龄和学历结构合理，管理上能坚持以人为本，充分调动教职工的工作积极性，年年受到上级部门的嘉奖。学校重视管理队伍建设，中层管理队伍结构合理，人员精干，具有很强的开拓进取精神。校级领导均参加过省级校长班培训学习，学校还不定期组织领导班子到名校学习考察，既开阔了视野，又为学校的正确决策提供了建设性意见。由于整个班子水平较高，学校近几年发展迅速。

学校重视师资队伍建设，加大力度补充新专业教师，近三年来从社会招本科以上学历的专业课教师13名，从企业聘任专业课教师3人，同时对相近专业教师进行转型培训，通过校内、市级、省级、行业内培训，有24人已获得相应专业的劳动技能等级证书。另外，采取激励机制，鼓励教师在职进修，师资队伍结构合理，教育教学水平较高。

完善和创新各项管理制度

为规范教育教学各项管理行为，提高教学质量，培养德才兼备的人才，学校从强化制度入手抓管理，先后出台了《教师考勤制度》、《学校领导值班制度》、《各部门规章制度》、《学校人事制度》、《教师工作制度》、《教学常规管理实施细则》、《教学质量奖惩标准》、《宣传工作制度》、《学校网站管理制度》、《学校安全管理实施方案》、《学生实习实训管理实施办法》等一系列规章制度。并制定《领导督查制度》、《行政领导周工作计划》、《班主任工作实录》、《学生综合素质评价表》等工作簿册。这些制度、簿册涉及到学校各部门，特别是对班级管理、实习实训等教学的常规环节作了详细明确的规定。这些制度规定都是经过校领导缜密调研，校务委员会反复讨论而形成的。因此，广大教师能够把这些规定变成一种自觉行动，并作为自己开展各项工作的准则，确保了学校各项工作科学、有序、高效。

推进办学模式的改革和创新

1、主动做好服务。为了进一步适应社会和市场需求，学校重视办学模式创新，突出办学特色，面向社会，主动为社会经济服务。在办好中等职业学历教育的同时，学校还根据社会和企业的需要，开展农村劳动力培训、“下岗工人再就业培训”、“失地农民培训”。近三年来，学校的各级各类培训近2155人，积极主动地做到为经济结构调整和技术进步服务，为促进就业和再就业服务，为农业、农村、农民服务，为振兴合肥经济、推动大建设做出了应有的贡献。目前学校与合肥学院联合开办成人函授大专班学历教育；学校先后与江淮汽车、联宝集团、昌河汽车、上海达丰电脑公司、合肥京东方光电有限公司、德善数控科技有限公司、富港电子（昆山）有限公司等41家省内外企业签订联合办学协议，开展订单式培养，让学生、企业、社会、学校多方受益，实现共赢。

2、推进产教结合。为了抓好产教结合工作，学校专门成立了产教结合领导机构，由学校一把手亲自抓。在实施产教结合的过程中，学校采取：

（1）计算机专业依托学校现有的硬件设施，引导学生主动地学习专业知识、专业技能，独立处理单机常见故障、独立解决局域网的各种疑难问题，三年来维修学校计算机576次/台。

（2）积极探索创办校办企业，模拟生产现场，数控、汽修专业积极开展实训操作技能，培养学生的动手能力。

（3）“请进来”。学校与景枝秀美容美发连锁机构合作，他们派专业大师到校授课，将美容美发专业的优势与美容美发人才培训相结合，双管齐下。另外，从企业聘用技术人员到学校兼任实习指导教师。

（5）“走出去”。每学期派出专业教师到合作企业参加生产实践，主要有江淮汽车、联宝集团、昌河汽车、上海达丰电脑公司、合肥京东方光电有限公司、德善数控科技有限公司等。

2008至2010年，学校众多学生参加了不同形式的顶岗实习。在顶岗实习过程中，实习生年人均收入都在万元以上，这不仅解决了贫困学生家庭的实际困难，又锻炼了学生、培养了学生，为今后的就业奠定了基础。

重视教学改革和创新

近年来，根据教育部规划重点建设专业目录，结合合肥经济结构调整、技术进步和劳动力市场变化等情况，对过去的专业设置做了较大调整，使各专业的课程设置更为合理、教学方法更为灵活。

1、适时调整专业。学校多年来一直以美容美发、汽修、数控专业等为骨干专业，2007年以后，随着合肥市大发展的战略，对接长三角，社会急需大批信息化、动漫设计、制造类、加工类技能型人才，学校确立美容美发、文化艺术类、机电一体化、机械加工技术等专业，其中美容美发与造型设计专业2011年被市教育局批准为示范专业。

2、坚持课程体系和教学内容改革。根据计算机应用人才就业岗位群的变化，学校及时开展了计算机应用人才就业市场的调查，经反复调研和论证，成立了计算机应用类、文化艺术类专业建设领导小组，进行课程体系改革，建设了以动漫设计为骨干课程的教学模块，在传统优势专业的基础上积极开发新的专业。

3、不断改进教学方法。学校一直坚持以教学工作为中心，以教研为先导，积极推进教育教学改革。激发学生兴趣，增强学生求知欲，使学生想学、乐学、善学。通过一段时间试行，大大降低了流失率，提高了毕业生对口就业率和就业稳定率。

构建和谐校园文化

坚持育人为本、德育为先，学校成立了德育工作领导小组，制定了德育工作总体规划，按大纲开设德育课，把德育工作落到实处。针对学生的特点，进行职业道德、行为规范、法律知识、心理健康、国防安全等方面教育。每年三月份定为开展文明行为习惯养成月活动，十月份定为遵纪守法纪律教育月活动。

学校十分重视校园文化建设。校园布局合理、环境优美、育人氛围浓厚。有宣传橱窗，有黑板报、走廊有励志名言、校园有文明标语。举办校园文化节、歌唱比赛、演讲比赛、征文比赛、元旦晚会等文艺活动；组建兴趣小组、校园广播站，开展校运动会、篮球赛、新生军训、防空防震自救逃生演习等活动。加强校园环境文化建设，图书馆、阅览室、网络中心、体育场及绿化、亮化设施等齐全。

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