六年级上册语文第四单元作文(六年级上册语文第四单元作文冬日黄昏时车来人往的街头)

六年级上册语文第四单元作文(六年级上册语文第四单元作文冬日黄昏时车来人往的街头)

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1、六年级上册语文第四单元作文

六年级上册语文第四单元作文

六年级上册的语文课本有很多精彩的故事和文章,让我受益匪浅。而在第四单元中,我最喜欢的是讲述“草原上的三个奥运卫士”的故事。

这个故事讲述了三个来自不同背景的少年,他们在草原上使用自行车、游泳和射箭等不同的方式,进行着各自的训练。他们都有一个共同的目标,那就是成为奥运***,为祖国争光。

在故事中,我深深地感受到了奋斗和毅力的重要性。三个少年都付出了很大的努力,经历了各种苦难和困难,但他们从未放弃。无论是草地上的自行车训练,还是在寒冷的河水中踏浪前行,亦或是持续的射箭练习,他们都坚持不懈,始终保持着对成功的渴望。

同时,在故事中还强调了友谊的重要性。三个少年相互鼓励、互相支持,形成了一支默契的团队。他们一起度过了训练的艰辛,分享了成功的喜悦。这让我深刻体会到,在实现梦想的道路上,有朋友的陪伴是无比重要的。

通过这个故事,我明白了只有通过持之以恒的努力和坚韧不拔的毅力,才能成就伟大的事业。同时,我也意识到,在实现自己的梦想的过程中,应该学会与他人合作,互相帮助。

在今后的学习和成长中,我将以草原上的三个奥运卫士为榜样,坚持不懈地追求自己的目标。我相信,只要我们有足够的勇气和决心,每个人都可以成为自己心目中的“奥运***”,为祖国争光。

2、六年级上册语文第四单元作文冬日黄昏时车来人往的街头

冬日黄昏时,我走在车来人往的街头。街道两旁的树木已因寒冷而落光了叶子,但它们依然挺拔,仿佛宣示着勇气与坚强。路灯逐渐亮起,照亮了我前行的方向。

街头的车辆行驶着,发出嘈杂的声音。汽车和电动车的轮胎滚过地面,发出咚咚的声响。而行人们匆匆忙忙地走过,脚步声像是节奏鲜明的音乐。他们面对着寒冷的天气,每一个人都显得十分匆忙,仿佛追逐着时间的步伐。

我看到一位老人拄着拐杖,蹒跚地走在街头。他的背弯着,似乎承载了岁月的沧桑。他看起来孤独而无助,但我看到他脸上的微笑,仿佛在告诉我他依然对生活充满了希望与喜悦。我不禁为他的坚强而感动。

街头的商店都亮起了灯光,摊贩们喊着声音,吆喝着自家的商品。热闹的景象让我感到了一丝温暖。人们驻足观看、挑选着,充满了对美好事物的期待。岁末的气氛弥漫在空中,仿佛预示着新年的到来。

我感叹着时光的飞逝,虽然天空已经渐渐昏暗,但我内心却充满了温暖与希望。街头车来人往,让我明白了生活虽然繁忙,但它依然充满了各种美好与机遇。

在这个冬日黄昏时,我学会了珍惜并感受每一个快速流逝的瞬间。车辆、行人、老人、商店,都成为了这个黄昏时刻的亮点。在这个忙碌而又美丽的街头,我找到了自己的价值与意义。从此以后,我会更加热爱并珍惜每***的生活,不管是春夏秋冬,白天黑夜,都要坚定地走在前方。

3、六年级上册语文第四单元作文开满丁香花的校园

开满丁香花的校园

春天来了,校园里的气息变得愈发清新、芬芳。走进我的学校,你会被一丛丛开满丁香花的景象所吸引。在这个美丽的季节里,丁香树成为了我们校园的主角。

每当阳光洒落在校园里,伴随着微风,香气四溢。丁香树高大挺拔,树冠茂密,像一把翠绿的雨伞,为校园增添了一道亮丽的风景线。丁香花花朵淡紫色,散发着迷人的香气,宛如仙子洒下的粉尘。每当花开之际,校园里充满了芬芳的气息,让人心旷神怡。

丁香花不仅美丽,还寄托了我们对美好的向往。学校每年都会举行一次丁香花展览活动。同学们提前准备种好丁香花苗,一起参与栽植、浇水、培育的工作。我们小心翼翼地为它们营造温馨的环境,期待它们成长茁壮。当花朵绽放时,同学们欢呼雀跃,充满了成就感和对自然的敬畏之情。

丁香花开满校园,不仅是一道美丽的风景,更是我们学校文化的象征。我们学校注重德育教育,丁香花也成为了我们校园文化的代表。丁香花有耐寒、耐旱、耐晒的特点,能够在各种恶劣环境下生长,象征着不屈的精神和坚韧的品质。每当看到丁香花的时候,我们会想起学校的校训“自律、自立、自强、自信”,激励自己要像丁香花一样,坚持不懈地追求自己的目标。

我们的校园因为丁香花而美丽,因为丁香花而充满活力。让我们一起用心守护丁香花,保护我们美丽的校园,创造出更加美好的明天。

4、六年级上册语文第四单元作文笔尖流出的故事

六年级上册语文第四单元作文笔尖流出的故事

在一个雨后的清晨,一个小学生小明正在写作业。突然,他发现自己的铅笔不见了,看来是不小心掉在了桌子下面。小明凑到桌子下面,伸手捡起了铅笔,然而,出乎他意料的是,铅笔并不听话,一下子从他的手中滑落出去,掉进了地上的裂缝里。

小明好奇地凑到裂缝旁边,只见里面一团黑影在闪动。他想了想,决定用手指挖一下那个裂缝,结果他只是挖出了一堆泥土,而那只铅笔依然无法取出。

小明越来越着急,他想了个办法,用针装在筷子上,然后小心翼翼地伸进裂缝,试图把铅笔抓出来。就在这时,他的手被一股吸力吸住了,出奇的是,一支手写笔凭空出现在他手里。小明赶紧拿着手写笔试图解脱,结果手写笔也被那股力量吸走了。

小明陷入了困境,他没有办法把铅笔和手写笔都回到手中。就在此时,一道声音传来:“小明,我是你的笔尖,我已经流出来了。”小明大吃一惊,原来是他铅笔和手写笔的笔尖变成了有灵性的存在。

笔尖告诉小明,他们不再需要纸与墨水,他们感知到了小明脑海中的所有想法,并能够在空气中写字。小明开心地说:“太好了,我可以写字了,而且不会再弄脏手了。”从那***开始,小明和笔尖便成为了***的伙伴。

这个故事告诉我们,生活中有时会出现一些意想不到的事情,但我们要保持乐观的态度和积极的解决问题的思维方式。只要我们愿意尝试,就会找到解决问题的方法,并从中获得新的体验和经验。


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