巴中市第三中学

巴中市第三中学创办于1990年，是巴中市的重点中学。自建校以来，学校就在各级***的关怀下不断的成长，用教学质量来强化学校，并努力提高我校的教学水平。近年来学校为了打造比较好的师资队伍和学校，不断的师资上下重功夫，加强学校教师的培训学习，是本来就雄厚的师资更加的充满力量。
        办学条件

建校以来，学校在市委、市***的悉心关怀下，在市教育局的直接***下，学校本着“强管理、抓育人、创品牌、树形象”的办学思路，以信立校，以严治校，以德树校，以质量强校，努力提高办学水平，学校面貌得到根本改变。学校规划占地81.6亩，现有建筑面积2.1万平方米。现有高、初中学生5503人（其中：高中2745人，初中2758人），共计82个教学班（其中：高中44个，初中38个）。现有上岗教职工153人，其中：特级教师1人，全国劳模1人，省劳模1人，省骨干教师4人；127名上课的一线教师中，本科学历110人，中学高级教师30人，中级教师76人。

育人环境优美  教学设施比较好

作为市直属学校，市***不断加大对我校的投入，优化了教学环境，配置了比较好的教学设施。注重人格塑造，办学特色鲜，学校本着“以德树校，以特色兴校”的宗旨，坚持活动育人。着力课程改革，开设文明礼仪课、国学科、书法课、演讲与口材、时尚生活课、心理健康课等校本必修课程；大力开展课外育人活动，学校现有二胡社、管弦乐社、舞蹈社、诗歌社、足球社、吉他社、书法社、舞蹈社等20余个学生社团，培养了学生能力，陶冶了学生情操，提升了学生素质，使学生得到全面发展。

注重人格塑造  办学特色鲜明

学校本着“以德树校，以特色兴校”的宗旨，坚持活动育人。着力课程改革，开设文明礼仪课、国学科、书法课、演讲与口材、时尚生活课、心理健康课等校本必修课程；大力开展课外育人活动，学校现有二胡社、管弦乐社、舞蹈社、诗歌社、足球社、吉他社、书法社、舞蹈社等20余个学生社团，培养了学生能力，陶冶了学生情操，提升了学生素质，使学生得到全面发展。

师资力量雄厚  学科优势明显

近年来，学校按照“打造比较好师资，创建比较好名校”的要求，面向全市及全国公开考聘***教师，吸纳了一批有经验、有影响、有实力的骨干教师、学科带头人。自2010年起，学校到华中师大、东北师大、陕西师大、西南大学等教育部直属重点师范院校招聘免费师范生41人。目前，学校已经建立起一支师德高尚、专业水平高、学科 配套、年龄结构合理的教师队伍。

我们将把“师德师风好、专业能力过硬、工作责任心强、学生欢迎度高”的***教师安排到网班任教，并担任班主任工作。

外校合作

学校十分重视开放合作，自2007年秋，学校携手成都七中、东方闻道网校，开办高、初中网络直通教学实验班，充分利用成都七中的优质教学资源，优化整合，因材施教，深受学生和社会好评。

学校为了把我们的学生培养成比较好的优质人才，在不断地强化学校本身师资的同时，更是引进了强力外援。与成都七中的合作，是提高我校学生学习质量的同时，也是我校老师们学习的机会。我校现在有教职工316人，在占地81亩的土地上不断的耕耘着，奉献着自己，为学生及学校的成绩付出了不少努力。
        七中网络直通教学班

成都七中是全国名校，拥有四川***的教师团队和***质的教学资源，一本上线率达到85%，本科上线率100%，与成都七中携手就是要通过“异地同堂”授课和两端老师同步备课的形式，尽量让我们的学生也能享受***质资源。

与成都七中同步开班，资源共享

①异地同步备课与管理。我校所有直通教学班任课教师，每周都要在统一规定时间预测（数据为往年仅供参考）与成都七中任课教师互动同步备课，沟通交流教学计划和安排，反馈教学信息，调整教学内容，共同采取有针对性的措施，有效提高课堂和辅导实效。

②异地同堂授课。我校从高一到高三的全部课堂，都通过卫星传输，同步原汁原味实现与成都七中课堂的对接，直通教学班学生与成都七中学生共同参与全部教学过程，全面共享教学资源。

③异地同步作业、考试。直通教学班的学生与成都七中的学生使用相同的教材和教辅资料，同步完成作业辅导练习；直通教学班单元检测、月考及期中、期末考试均与成都七中学生同步同题进行。

④异地同步评价。直通教学班学生的每次考试成绩都要上传至成都七中，分班分学科进行科学比对分析评价，并分班制定教和学的提升、补救措施。

网班特点和优势

①三年规划科学合理。网络直通教学班自起始年级开始，两端任课教师共同制订三年培养计划和学科教学安排，科学规划，精心实施。

②要求标准和起点高。两端学校面向全体直通教学班学生，立足于把学生培养成有智慧、善思考、会学习且成绩***的高素质人才。所以，直通教学班学生自进校伊始，学校将严格要求，统筹安排，重点培养，精细打造。

③教学环节科学合理。直通教学班每一堂课，都融入了两端老师大量心血和智慧，在环节设计、内容安排、辅导训练等方面都十分规范合理，切实克服了教和学的随意性、盲目性和无序性。

④作业训练规范落实。一方面按成都七中的要求同步布置每天的作业和训练，规范要求，注重实效；另一方面，本校老师全批、全改、全查学生作业，并根据反馈信息，及时跟进辅导讲解，查漏补缺，补充答疑，确保每个学生消化吸收。

⑤标准英语教学。网络直通教学班学生三年一贯连续接受直播课标准英语教学，既能提高成绩，更能切实有效地提高学生的听、说能力，克服了英语教学“只有分数，没有实践能力”的弊端。

⑥同步参与课改。网络直通教学班充分利用成都七中优质资源，在教材选用、模块选择、综合实践活动开展等方面与成都七中同步，可有效地克服新课改的盲目性和无序性，准确把握改革后的高考动向，切实提高学生能力和学业成绩。

“1+1”双师效应

1+1”双师效应有两个含义：一是同一学科分别由两名教师参与教学，即一名成都七中的老师远端授课，一名我校选派的***教师同步参与课堂，适时引导学生质疑、答问和互动，并督促学生参与落实；二是同***、同一课堂安排2课时完成，即一堂成都七中直（录）播课，再同步跟进一堂课，由本校任课教师根据我校学生掌握情况补充讲解，查漏补缺，跟进辅导，并负责答疑问难，确保每一个学生掌握消化。

        选读网络直通教学班

我校高中网络直通教学班，不仅面向全市招收***的初三毕业生，也面向全省乃至全国招收具有本地户口的、成绩***的初三毕业生。招收办法：市内学生按初中毕业考试成绩择优录取；市外及省外学生可登录我校官网进入“网上报名”栏目即可点击进行网上报名，学校将通过考核择优录取到网班就读。

经过近10年的教学实践，我校高中网络班直通教学班学生的学业成绩实现了超常规提高，该教学模式得到了学生及社会的广泛认同。往年高考本科上线325人，其中一本上线47人，王嵩豪、张琴、陈壮、陈艳、鲜春等分别考入同济大学、上海财经大学、天津大学、四川大学、北京科技大学等***高校。

云技术未来课堂精品小班：实行小班化教学，植入式使用成都七中资源，构建现代大数据信息课堂，实施课前、课中和课后“三课一体”精细化教学，针对学生个体实施跟踪式“一对一”的学习和心理疏导，确保每个学生不掉队、不落伍，让每位学生都得到全面发展、健康成长，确保学生成绩优异，高考考入重点大学。

报名咨询时间预测（数据为往年仅供参考）：5月10日至7月10日  

地        址：巴中市江北大道祠堂街247号(巴人广场旁)
        欢迎广大学子前来报名！

一份耕耘一份收获，无数的汗水才换来今天的成果！
        往年高考成绩

我校高考再创辉煌，本科上线345人，其中一本27人，李小龙考入***科学院大学，程意、王波、何璐、等分别被北京师范大学、同济大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学等***高校录取，学校再次被评为“巴中市普通高中教育工作综合评估先进单位”。

往年高考成绩

我校高考再创辉煌，本科上线325人，其中一本47人，理科王嵩豪以614分居全市第20名、巴州考区第10名，文科张琴以597分的成绩，居全市第9名、巴州考区第4名；王嵩豪、张琴、陈壮、陈艳、许琳珠等分别考入同济大学、上海财经大学、天津大学、四川大学、南京邮电大学等***高校。