石家庄铁路技工学校学习氛围如何营造?

石家庄铁路技工学校学习氛围如何营造?

石家庄铁路技工学校学习氛围如何营造?

 

  石家庄铁路学校班主任的工作不仅有学生管理  班级卫生管理 学生德育教育等等,还有最直接关系到学生学习效率的---班级学习氛围的问题,为使新生们对学习兴趣的提升,对于学习专业课提高重视和学习中能够分清主次,我们石铁技校老师请成功学子回校给新生们交流,给新生们提供学习生活经验和技巧:

 

学习——氛围浓厚,主次分清。

作为班主任,必须要了解所带的专业的学习内容,就业方向,更要清楚每一门功课的难易程度及重要性。比如我所带的工程测量班,本学期要学测量实训,工程力学,工程识图,铁路测量等等,这些课程里面最重要的是测量实训,工程识图,最难的是工程力学。我为什么知道这些,这是跟专业课老师沟通的结果。多跟老师沟通,你会知道谁学的比较好,谁最调皮捣蛋,谁聪明但不学习……有助于你对班级学生的管控。了解多了之后就要营造学习氛围,利用班会或自习的时间预测(数据为往年仅供参考),多给班里学生讲一些就业的情况,哪门课在就业后应用最多,有条件的可以邀请本专业的毕业生来给学生讲讲工作后的事情,分享一下学习的经验,如16级工程的尹冀飞(本校比较好批参加石家庄市工程测量大赛一等奖获得者)曾返校给17级工程的学弟们分享心得体会。做这么的目的就是让班里同学知道所设课程的主次,学习有所侧重。

因为我一直带的是工程测量班,所以特别注重传帮带工作。17级新生入学后,16级工程的会帮17级的解答学习或生活上的技巧,18级新生入学,17级的会做好此类工作……所以我认为传帮带也是很有必要的,能省班主任很多事,在这要特别感谢好搭档邢松伟老师(17级工程1班班主任,测量实训课老师)。

教育无小事,事事是教育,尤其是在学习中我们石家庄铁路学校老师通过不同形式的教育,对学生们的学习有一定的启发,提供帮助,从而无形中班级逐渐形成浓厚的学习氛围。

 

 

    活动——多姿多彩,意义先行。班里的学生都是住宿生,每天24小时待在封闭式环境下要吃饭,学习,睡觉,如果不准备点有意思的活动,班里的学生就会给你“搞事情”。19级工程班刚入学报到,军训开始前,我就带班里的学生做了两个团建游戏:人椅和拍膝盖游戏。通过这两个游戏要让学生们彼此认识,并意识到我们是一个团队,是一个集体,当我们凝心聚力时,可以战胜一切困难;军训结束前,我自掏腰包,买了10个西瓜,组织学生们比赛吃西瓜,告诉学生们不仅能吃军训的苦,也能尝到西瓜的甜;十一放假前,组织学生在食堂聚餐,增强学生的集体感。

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文章标题:石家庄铁路技工学校学习氛围如何营造?
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