江苏高考作文题目预测

惊心动魄的央视《***诗词大会》落幕。荧屏上，选手们激烈角逐;荧屏下，老百姓争相关注。让更多的普通观众走进古诗词瑰丽精妙的艺术世界，感受中华***传统文化的恒久魅力。题目不仅面向百人团选手，更面向数亿观众。当下生活节奏飞快，让各行业各年龄段的观众耐心看完一个半小时答题难度大。若从浩如烟海的古诗词中搜寻冷门篇章命题容易，若选手对答如流，观众就会更换频道。关键点是出熟悉的陌生题。

“熟悉”，命题范围是观众熟悉的名家名作，避免相对冷僻作品;“陌生”是常在名作中容易混淆的字词、容易忘记的对联、容易忽略的名物、容易记错的典故上设题。
你是怎样看待熟悉与陌生之间关系的?请结合生活体验，阐述你的看法和理由。不要离开材料和含义和范围。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

①先义而后利者荣，先利而后义者辱。（《荀子》）

②愿得此身长报国，何须生入玉门关。（戴叔伦）

③古来多被虚名误，宁负虚名身莫负。（晏几道）④三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。（颜真卿）

⑤两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。（《增广贤文》）

⑥孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。（毛泽东）读了上面六句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【审题】

01限制性

（1）要读懂材料，提取关键词：义重于利、爱国、以身报国、淡泊名利、不因虚名而违背心志、勤奋读书、读书要专注、立志。

（2）读懂要求，明确任务：“你有怎样的感触与思考”；“以其中两三句为基础确定立意”；“合理引用”。注意要明确材料中几句话的内涵，清楚它们之间的逻辑关系，作文中一定要体现这种逻辑关系。

02开放性

六个句子，可以自主选择“其中两三句为基础确定立意”，可以“自选角度”。不同的组合，只要能形成有机关联，就可以确定不同的立意。

【解题】本则命题是名句组合型的任务指令型作文，根据题意，可以自由选择两到三个名句，确定立意。

如：①③：树立正确的名利观；淡薄名利，以义为先……

②⑤：要读书报国；既要埋头读书，也要眼观世界，有所作为……

②⑥：志存高远，志在报国

③⑥：面对“名”，有所为，有所不为……

④⑤：读书之道：勤奋、专注……

④⑥：勤学苦练，学有所成……

④⑤⑥：立志+勤奋+专注=成功……问题警示

题目要求“以其中两三句为基础确定立意”，倘若立意为“读书需要专注”（以⑤为基础立意）“生活因读书而美好”（在④或⑤中提取关键词“读书”，但观点与题中任何材料无关），就属于违背任务要求，选点单一，造成偏离题意题。

近三年高考命题，越来越侧重国家大事，更贴近时代社会。学生不再是单纯地闭门读书，更重要的是对社会问题的思考。梁启超说“少年强，则国强”，少年是国家的未来与希望，只知道读书的学生，只是“学生”而已，关注国家、社会，提出自己的看法和观点，才是真正的“国之少年”。

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“两耳不闻窗外事，一心只读‘高考’书”的时代已经过去，考生要从身边的实际出发，观察并思考身边生活，做一个深谙社会、理解社会的青年，这样才能在人生的道路上，走得稳健，走得更远。类似“共享单车”“广场舞”“食品安全”等关键词，是与每个人的生活息息相关的。这就要求考生对身边的日常生活和社会***，不能熟视无睹，要进行思考和分析，关注有关部门的具体做法和媒体的评论。普通的社会现象，一旦成为民众关注的***，就得引起思考，做一些材料的搜集和探究。