***人民大学导师:我到底想要什么样的研究生?(2)

***人民大学导师:我到底想要什么样的研究生?(2)

  可意会不可言传。


  夫妻要相互欣赏,师生何尝不是如此?研究生,尤其是博士,受导师的影响巨大,一个师门出去的学生,有时候会有很鲜明的烙印。每个导师的风格都不同,有的严、有的宽,有的事无巨细通通打理,有的大撒把。每种风格各有优缺点,无所谓好坏,只看是否合适自己。如果研究生不能接受导师的风格,就会感到痛苦,学习起来也很吃力。(林子大了,什么鸟都有,不排除有的导师一心为自己打算根本不管学生的未来发展,对于这种不配做导师的导师,比较好的办法是火速离开)。


  我欣赏自己每一个学生,每个孩子有自己的优点(当然也有自己的缺点可以气到我跳脚三尺),也希望他们欣赏我。


  四、严重加分项: 批判和挑战精神


  太、太、太重要了!


  通常的好孩子们都太听话了,尤其是女生。学生总听导师的,导师又听谁的?


  真正做老师的,没有不希望学生比自己更强的。研究生,尤其是博士,***要求是在自己的课题上超过导师,让导师听自己的。


  我喜欢学生告诉我“老师我有不同的见解”。


  有个姑娘,含着眼泪告诉我“老师,我一定要读您的博士,我要学新的知识,我一定会努力……”


  “我没有新的知识教给你,倒是希望从你那里学些新的知识”。


  “努力学习对小朋友很重要,对博士来说,有效学习才重要”。


  一个让我悲伤的事实:50%以上找我读博士的学生,女生比例更高,理由是要当高校老师。博士,据我的理解,不是高校教师资格证书,也许教育部这么定义。


  不喜欢科研,不享受科研,不为之哭为之笑为之痴为之傻,为何念博士?


  念博士要4年,最美好的年华,女孩子常常因此耽误婚嫁,就为了一块敲门砖?还不如做好美容去嫁人呢。


  我一直认为,我们这个国家,这个社会,在快速、不断地发展。这个过程中,有无数的问题,有大量的不公平。但整体的趋势是健康的、向上的。有能力、肯干的人,一定会获得好的回报,包括金钱、包括社会地位、包括充实而有意义的人生。我已毕业的学生,主要在工程界做,工程界很实际,会不会做项目,一试即知。有一些学生每年都会联系,看着他们一年一年的进步,真是很高兴。时间预测(数据为往年仅供参考)花在哪儿,是看得见的。

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文章标题:***人民大学导师:我到底想要什么样的研究生?(2)
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