滨州职业学院老年服务与管理专业招生简章及要求_滨州职业学院招生

老年服务与管理专业培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才; 专业核心能力：老年人服务与管理的专业技能。培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才。

03.主要课程

德育、计算机应用、语文、英语、老年康复学、中医学、老年学概论、老年社会工作、老年政策、老年福利机构经营管理、老年病学、病理学基础、生物化学基础、药理学、营养与饮食保健、中医学基础及针灸学、护理学基础、诊断学基础、护理礼仪、老年人际沟通、临床医学基础、康复治疗学、老年心理与精神护理、老年心理护理学、社区护理、老年护理学、急救护理学、实用养老机构管理、常见老年病康复治疗学等30余门课程。

04.招生要求

1.滨州职业学院招生计划通过各省级招生主管部门、学院招生网站、学院招生简章等形式向考生公布。

2.高考成绩达到同批次录取***控制分数线预测（数据为往年仅供参考）的考生，学院按照各省招生主管部门规定的投档比例调阅考生档案，具体比例由各省(市)招生主管部门确定。

3.外语语种要求：语种不限，但考生入学后我院公共外语教学为英语。

4.录取男女生比例： ①航海技术、轮机工程技术专业只限男生报考;②其他专业男女比例不限。

05.培养目标

(1)基本素质过硬。主要是指具备直面挑战、解决问题的能力。具体而言，就是指能够将现代老年管理理论、高端技术和信息技术相结合，能够从事新知识与新技术岗位，以支撑老年高端产业发展，体现出较高的职业素养。

(2)技术性与人本性高度统一。主要是指不仅要具备完善的理论知识、操作技能，还要有足够的耐心、细心和爱心，真正成为一个合格的“老年服务与管理专业高端技能型专门人才”，这也应该是高职教育人才培养的追求。

(3)创新性。主要表现为高等职业教育的老年人才能够创造性地运用知识和技术，能够创造性地解决问题。正如有学者指出的，“创新能力和创新意识是高端技能型专门人才素质的核心要素”。

(4)可持续性。主要指老年服务与管理专业高端技能型专门人才能够适应产业转型升级和岗位转换的需要，具有很长的职业生命周期和很强的职业活力。

06.就业方向

老年服务与管理专业随着社会老龄化的加快,老年服务行业受到广泛的关注,但其专业护理人员难以满足现代社会老年人对服务的要求,相关的专业人才较少,素质有限,这也严重的影响到了老年服务行业的管理与发展。毕业后就业采取双向选择的方式，择业方向主要是养老机构，即各类公办养老福利机构、民办养老机构;社区养老服务单位，包括各类社区居家养老服务站、社区集中养老服务机构等;老龄产业相关机构，包括老年产品生产机构、老年产品销售机构、老年服务相关机构等。

07.老年服务与管理专业小知识

教学方式方面

应促进教学方式的多样化。在教学过程中，要注重发挥学生的主体作用，以学生为本，更多采用情境模拟、案例教学等方式，鼓励学生积极参与课堂。此外，还要注重现代教学技术如多媒体、音像资料的应用，使教学方式更加现代化。同时，高职教育理论教学要坚持适度、够用的原则，突出实践教学的重要性，通过实训练习提高学生的专业技能。

实训条件配置方面

完善配套的实训基地。高职教育更注重学生的实践操作能力。对于老年服务与管理专业的学生来说，要想真正地掌握老年服务和管理方面的技能，就必须参与一定数量的校内外实训，相应的就需要有一定规模的校内模拟实验室和校外实训基地供学生练习、实训，所以，实训条件配置的完善意义重大。

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