佛山科学技术学院教育技术学专业招生简章及要求_佛山科学技术学院招生

教育技术作为优化教育活动的一个重要方面可谓源远流长，这种说法则是以教学媒体的运用为前提。人们真正使用教育技术这个术语，并围绕它形成一个***的知识体系，则是本世纪60年代以后的事情，当然它有一个孕育期和生长期，那至多也是近一个世纪的事情。现代科学技术和现代教育理念的不断发展，赋予了教育技术概念充实的内涵和无限的生命力。教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践，其最终的价值追求是优化教育教学。

03.主要课程

教育学概论、教育心理学、学习的科学与技术、信息技术教学论、教育技术学导论、教育传播学、美术基础、音乐基础、教学设计、教育技术研究方法、网络教育应用、远程教育、摄影技术、网页设计与制作、电视教材编导与制作、C语言、数据结构、平面设计、计算机二维动画、多媒体技术、教学软件设计与开发、网络技术、教育技术研究方法、面向对象的程序设计。

04.招生要求

1、在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线预测（数据为往年仅供参考），符合学校投档要求的情况下，学校依据考生志愿择优录取。

2、专业录取规则：根据各省投档规则出档后，实行分数优先，即根据考生高考总分从高到低录取，先安排高分考生的比较好专业志愿，若该专业额满，再逐一查看该生的后续专业志愿;高考总分相同的，按高考总分排位前者优先录取。

3、考生所有专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，则根据考生总成绩并兼顾单科成绩，调剂到招生计划有空额的专业录取，否则，作退档处理。

05.培养目标

教育技术作为优化教育活动的一个重要方面可谓源远流长，这种说法则是以教学媒体的运用为前提。人们真正使用教育技术这个术语，并围绕它形成一个***的知识体系，则是本世纪60年代以后的事情，当然它有一个孕育期和生长期，那至多也是近一个世纪的事情。现代科学技术和现代教育理念的不断发展，赋予了教育技术概念充实的内涵和无限的生命力。教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践，其最终的价值追求是优化教育教学。

06.就业方向

毕业生可在各级各类学校、网络及远程教育机构、电教机构等相关教育部门从事与信息化教育相关的教学、科研和管理工作。也可在教育电视台、***出版与传媒机构、IT领域、企事业单位、相关教育培训机构和***职能部门从事教育电视节目策划与制作、数字媒体和教育软件设计与开发、动漫设计与制作、教育信息管理、网络课程和网站的建设与管理等工作;同时，毕业生也可胜任其他相关单位教育产品和数字媒介产品的策划、设计、开发等工作和信息技术环境的设计、构建、管理和维护等工作。

07.教育技术学专业小知识

比较好，教育是一种社会历史现象，在阶级社会中具有鲜明的阶级性。

第二，教育起源于社会性生产劳动，劳动方式和性质的变化必然引起教育形式和内容的改变;

第三，现代教育的根本目的是促使学生个体的全面发展;

第四，现代教育与现代大生产劳动的结合不仅是发展社会生产力的重要方法，也是培养全面发展的人的惟一方法。

第五，教育与社会的政治、经济、文化相互制约。

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