青海师范大学体育教育专业招生简章及要求_青海师范大学招生

展全思梦 2025-10-27 15:37:15

体育教育专业专业主要介绍了体育教育专业专业往年的招生简章，招生要求，录取条件，专业课程等信息，如你对体育教育专业专业感兴趣，欢迎填写右侧的报名表单，学校官方老师将比较好时间预测（数据为往年仅供参考）回复你的问题

01.基本信息

02.专业简介

体育教育专业培养具有系统的掌握体育教育基本理论、基本知识和基本机能，掌握学校体育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能胜任体育教学、课外体育活动、课余体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

青海师范大学体育教育专业招生简章及要求_青海师范大学招生

03.主要课程

教育学、人体解剖学、人体生理学、运动生物力学、运动生物化学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、田径、球类、武术、体操、体育统计、体育测量学、体育史、体育绘图、体育课程与教学论、体育概论、健康教育、体育科研方法、体育选材学、运动训练学、医务监督、运动竞赛学、运动营养学、健美操、体育舞蹈、体育社会学、体育经济学、体育法规、体育美学、人体遗传学、体育方法学、体育康复、学校卫生、体育游戏、体育场地与设施、奥林匹克运动。

04.招生要求

1.在各类中等职业学校学习的应届毕业生。

2.遵章守纪、思想品德优良的学生。

3.各门课程成绩良好以上的学生。

4.总原则为根据考生志愿及本校招生计划、省招办投档情况由高分到低分录取。

5.体育专业录取原则为专业课和文化课考试成绩均达到规定分数线预测（数据为往年仅供参考），按文化课成绩由高分到低分排序，择优录取。考生身高、视力等不得低于省招委会规定标准。

05.培养目标

1、掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识;

2、掌握体育教学的基本理论与方法;

3、掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法;

4、具有学校体育科学研究的基本能力;

5、熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;

6、了解学校体育改革和体育科学的发展动态。

06.就业方向

体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。毕业后，可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。

07.体育教育专业小知识

系统全面地掌握本专业所必须的基本理论、基本知识和基本技能，力求做到教法科学化、示范规范化;初步掌握教育教学规律、人体生长发育的规律和从事体育活动时身心变化的规律，以及增强体质，增进身心健康的科学方法;在全面发展的基础上有所专长，具有中等以上学校体育教师及基层体育工作者所必备的教学、训练、组织竞赛、裁判、场地器材管理等实际工作能力。