福建卫生职业技术学院康复治疗技术专业（高职）招生简章及要求_福建卫生职业技术学院招生

康复治疗技术专业（高职）简介：康复治疗是康复医学的重要内容，是使伤、病、残者身心健康与功能恢复的重要手段，也是综合治疗的一个组成部分。本专业拥有一支思想和业务素质高的教师队伍，建有***财政扶持的康复实训基地。本专业与省假肢中心、华智矫形器公司等多个一线企业进行校企合作，并拥有南京军区福州总院、福建医科大学附属协和医院、福建省立医院、附属机关医院等多个专科实习点。旨在培养系统地掌握现代康复治疗技术和***传统康复基本理论、知识和技能，适应各级康复医疗需求的高端技能型康复治疗技术专门人才。

03.主要课程

康复治疗技术专业（高职）专业课程有：康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、***传统康复技术、言语治疗技术、疾病康复、康复护理技术、康复工程技术、现代康复治疗操作技术、传统康复治疗操作技术等。主要论述诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学，其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识：如头痛、瘫痪等23个常见症状，神经系统诊断方法，医学影像诊断学，耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等;关系心理治疗的“精神疾病的基本知识”及“神经症”等。

04.招生要求

康复治疗技术专业（高职）福建卫生职业技术学院录取方法

面向中职生医药卫生类：

（1）根据教育部关于高职院校考试招生实行“文化素质+职业技能”评价方式的改革精神，经我院招生工作***小组研究，凡报考我院面向中职生招生专科各专业的考生，其文化课成绩（含政策加分，下同）应达到省定的专科保底线，且必须参加我院组织的医药卫生类职业技能测试；没有参加职业技能测试的考生，将不予录取。

（2）福建卫生职业技术学院负责组织面向中职生招生的医药卫生类职业技能测试。请考生务必按照福建卫生职业技术学院在官网上公布的时间预测（数据为往年仅供参考）、地点、测试办法和相关要求参加测试。

（3）中职生录取时，各专业均按照考生文化课成绩与职业技能测试成绩合成的综合分从高分到低分录取。

考生的文化课成绩占综合分的比例为85%，职业技能测试成绩占综合分的比例为15%。综合分相同时，依次按照考生专业基础课、语文、数学、英语等科目的成绩从高分到低分录取。

身体健康状况要求：按照教育部、卫生部、***残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，对考生身体健康状况进行审查和复查。对不符合标准的，按《普通高等学校招生体检工作指导意见》的相关规定处理。

05.培养目标

康复治疗技术专业（高职）基本培养目标：

①热爱祖国，拥护******的***，走社会主义道路，努力学习马克思主义，热爱医药卫生事业，热心于改革开放，遵纪守法，有为国家的富强、***的昌盛而奋斗和为人民卫生事业而献身的精神，具有良好的医德、医风，救死扶伤，发扬革命人道主义精神。

②系统掌握中西医康复医疗的理论知识与方法，以及现代医学的基本知识。能较熟练的运用中西医康复医疗的理论知识与技能，从事养生康复医疗工作;具有初步进行中西医康复治疗技术科学研究的能力，具有***自学能力和一定的分析、解决实际问题的能力，具有良好的文化素养和心理素质。

06.就业方向

康复治疗技术专业（高职）就业方向：康复治疗技术学生就业可到各级基层医院康复医学科、康复医院（中心）、工伤康复中心、社区医疗机构康复部（社区康复站）和疗养院、民政康复中心、残联康复中心、假肢矫形康复中心、社会福利院、儿童福利院、养老服务机构和残疾人用品服务站、特殊教育学校（康复服务与教育）、体育运动队、民办儿童脑瘫康复中心和自闭症康复中心等从事康复治疗工作。近两年毕业生就业率达100%。

07.康复治疗技术专业小知识

康复治疗技术专业小知识：

盐卤中毒急救：

1.发现误服盐卤又无医生在现场时，立即喂大量豆浆，使在胃中生成豆腐医学|教育网搜集整理以解除毒性。或用温水洗胃，也可注入蛋清、牛奶、面糊，保护胃肠粘膜。有医生在场可静脉注射10%葡萄糖酸钙10ml或10%氯化钙10ml，减轻毒性作用。

2.呼吸困难时吸氧，并注射尼可刹米或山梗菜碱。腹部剧痛可皮下注射阿托品0.5ml。

3.休克时可用阿拉明、多巴胺等升压药。

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