西北***大学***专业排行榜 比较好的优势专业有哪些

西北***大学***专业排行榜 比较好的优势专业有哪些

一些考生对于西北***大学非常感兴趣,想要报考西北***大学,有途网小编为大家整理了西北***大学的优势专业排名,帮助大家更好地进行报考。

2020西北***大学***专业排行榜 比较好的优势专业有哪些

西北***大学往年***专业排名

对于想要报考西北***大学的考生,在西北***大学优势专业排名中,文科优势专业排名比较好的是会计学专业。理科优势专业排名比较好的是数字媒体技术专业。以下是具体的西北***大学***专业排名名单,仅供大家参考。

专业名称   平均分   考生类别   录取批次  
数字媒体技术   477   理科   二批  
生物工程   475   理科   二批  
文物保护技术   474   理科   二批  
口腔医学   473   理科   二批  
动物科学   471   理科   二批  
物联网工程   470   理科   二批  
临床医学   465   理科   二批  
金融学   461   理科   二批  
医学检验技术   455   理科   二批  
高分子材料与工程   455   理科   二批  
电气工程及其自动化   451   理科   二批  
应用化学   450   理科   二批  
财务管理   450   理科   二批  
通信工程   449   理科   二批  
会计学   447   理科   二批  
土木工程   447   理科   二批  
应用心理学   447   理科   二批  
化学工程与工艺   447   理科   二批  
护理学   446   理科   二批  
国际经济与贸易   444   理科   二批  
无机非金属材料工程   444   理科   二批  
计算机科学与技术   443   理科   二批  
制药工程   439   理科   二批  
工商管理   439   理科   二批  
临床医学   438   理科   一批  
教育技术学   437   理科   二批  
软件工程   436   理科   二批  
信息与计算科学   434   理科   二批  
电子信息工程   433   理科   二批  
保险学   432   理科   二批  
生物技术   431   理科   二批  
自动化   428   理科   二批  
环境工程   428   理科   二批  
医学检验技术   421   理科   一批  
文物保护技术   419   理科   一批  
护理学   410   理科   一批  
数学与应用数学   385   理科   二批  
物理学   359   理科   二批  
保险学   476   文科   二批  
经济学   476   文科   二批  
金融学   474   文科   二批  
会计学   464   文科   二批  
法学   463   文科   二批  
社会学   461   文科   二批  
阿拉伯语   461   文科   二批  
经济与贸易类   458   文科   二批  
财务管理   457   文科   二批  
广播电视学   457   文科   二批  
***学   453   文科   一批  
英语   452   文科   二批  
***学   452   文科   二批  
汉语国际教育   451   文科   二批  
广播电视学   450   文科   一批  
旅游管理   450   文科   二批  
***学   448   文科   二批  
国际经济与贸易   448   文科   二批  
旅游管理   447   文科   一批  
汉语言   446   文科   二批  
应用心理学   446   文科   二批  
社会工作   445   文科   二批  
文物与博物馆学   445   文科   二批  
西北***大学有哪些优势专业

1、阿拉伯语专业

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掌握阿语语言、基本词汇和语法、掌握听说读写翻译等基本语言技能,具有较宽的知识面,较强的自学能力、工作能力和较高的综合素质,能从事以阿语为工具的各项工作的复合型人才

2、土木工程专业

本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

3、电气工程及其自动化专业

本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。

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