浙江工商大学ABC类学科名单（学科评估结果排名）
根据教育部官方发布的全国第四轮学科评估结果可得知，浙江工商大学ABC类学科名单（学科评估结果排名）如下：
浙江工商大学ABC类学科名单及学科评估结果排名（第四轮评估）| 序号 | 学校名称 | 一级学科名称 | 评估结果 |
| 1 | 浙江工商大学 | 统计学 | A- |
| 2 | 应用经济学 | B+ | |
| 3 | 工商管理 | B+ | |
| 4 | 外国语言文学 | B | |
| 5 | 食品科学与工程 | B | |
| 6 | 法学 | B- | |
| 7 | 计算机科学与技术 | B- | |
| 8 | 马克思主义理论 | C+ | |
| 9 | 公共管理 | C+ | |
| 10 | 信息与通信工程 | C | |
| 11 | 环境科学与工程 | C | |
| 12 | 管理科学与工程 | C |
第四轮学科评估于往年4月启动，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新；评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取；评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。
什么是学科评估？
学科评估是学位中心按照***学位***会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》，对具有博士硕士学位授予权的一级学科进行的整体水平评估。它是以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目，不同于***开展的合格性评估。从2002年***开展，平均四年一轮，至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、免费参评”原则，各单位具有博士或硕士学位授予权的一级学科（含一级学科和二级学科授权），均可申请参评。
第四轮学科评估于往年4月启动，在95个一级学科范围内开展（不含军事学门类等16个学科），共有513个单位的7449个学科参评（比第三轮增长76%）；全国高校具有博士学位授予权的学科有94%申请参评。
为什么要开展学科评估？
***作为拥有世界第二大规模的研究生教育大国，构建多主体参与的高等教育评价体系，是“管办评”分离的教育内部治理体系的必然要求。具有***法人资质、以评估评审工作为主业的学位中心开展学科评估工作，评价学科内涵建设的质量和成效，是统筹构建研究生教育质量保障体系的重要实践。
开展学科评估的目的主要有三方面：一是服务大局。贯彻落实国家研究生教育发展方针，展示我国学科发展成就，建立学科评价的***标准和***模式，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色、内涵发展”的大局；二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评价，帮助高校了解学科优势与不足和发展过程中不平衡不充分的情况，促进学科内涵建设，提高学科水平和人才培养质量；三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求，为社会各界了解和分析学科水平与质量信息提供服务。
浙江工商大学介绍浙江工商大学（Zhejiang Gongshang University），简称“浙商大”（ZJSU），坐落于浙江省杭州市，学校是中华人民共和国教育部、中华人民共和国商务部和浙江省人民***共建的浙江省重点建设高校；入选国家“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”，是全国深化创新创业教育改革示范高校、“浙江省国际化特色高校”首批建设单位、***（杭州）跨境电商人才联盟发起成员、食品科学与营养国际大学联盟发起成员、“一带一路”高校战略联盟成员。 浙江工商大学的前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，1980年经***批准成立杭州商学院；1998年从原商业部直属院校改为“***与地方共建，以地方管理为主”；1999年杭州应用工程学校和杭州化学工业学校并入，2001年浙江省政法管理***学院并入；2004年经教育部批准更名为浙江工商大学。截至往年3月，学校有下沙校区、教工路校区、杭州商学院桐庐校区，占地面积165.34万平方米，教学科研仪器设备总值4.24亿元；设有26个学院，开办本科专业68个；有教职工2430余人，专任教师1915人；有全日制本科生24100余人、各类研究生5000余人、留学生2200余人；有博士后科研流动站4个、一级学科博士学位授权点6个、一级学科硕士学位授权点16个、专业硕士学位授权类别19个；图书馆纸质图书377.02余万册，数字资源90000GB。
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