未来新中考有哪些大变化?如何实施?
据悉,在新高考推行“3+3”模式的前提下,未来全国各地的中考也将陆续推行“4+n”模式,即语数外和体育必考,其他计分科目由学生自主选择。
目前,湖北、北京、陕西、山西、上海、安徽等地皆已出台中考改革方案,在成绩呈现与录取计分上,皆有选科的影子在里面。那么如何选择计分科目就显得比较关键了,尤其是对偏科学生来说,选好科目无疑能让自己在未来的中考中打个翻身仗。有些同学可能会问,“我们所在的地区现在还没有公布中考改革细则,或是要到2020、往年才全面实施,到时候我们初中都毕业了,选科策略都跟我们没关系了吧?”
但在这里,师姐要强调的是:即使你们现在不用面对中考改革,但升入高中后,你们必然面对的是改革后的高考!高考对你们的一生影响更大,因此选科也将更为关键,你们必须在初中就做好准备,打好基础。
一、“新中考”背景下,如何选学科?
记住,眼光放长远!从学习的连贯性来说,中考选择的科目很有可能会成为高考的选考科目。这些科目能支持未来的高考科目选择、大学规划吗?这都是我们需要考虑的问题。
1.要明确自己的学科兴趣以及学科能力。可以通过分析自己的兴趣、当前各科成绩、性格特点、思维模式等,判断出在哪些学科上有优势、有潜力。
2.选科时要参考未来的高考规划。高考除语数英外,不分文理,“6选3”(物、化、生、史、地、政)。当然,高校专业会对选考科目也有一定规定,每个学校都有不同。
3.可以参考学校的教学水平,选择学校教学水平较高的科目。如果孩子对科目没有明显倾向,建议选择学校教学水平高的科目,尽量保证优势。一直以来,“得语文者得中高考”的说法深入人心;“学不好物理就上不了大学”的结论也在网络上流传甚广;“得体育者得中考”更是一夜之间为数人推崇。那么,中考改革以后,到底哪个学科学得好更具优势,哪个学科更容易拉开学生档次,成为决定中高考胜败的关键科目呢?
二、“新中考”背景下,哪一学科更重要?
1.语文——传统强科,强者更强。
高考改革后,三门统考课语文、数学、外语,其中外语可以多次参考,取***分计入高考总分,就高考总分的区分度来讲大大降低;数学在今后的命题中要大幅度降低难度,区分度也会较大下降,只有语文的广度、难度提升。
(1)语文学不好影响其他学科学语文最重要的是培养阅读能力,阅读能力对孩子的学习和生活有多重要?阅读不好的孩子不仅语文拿不了高分,政治、历史,甚至需要读懂题意的数学等理科成绩也会受影响。
(2)喜欢阅读的孩子,词汇量更丰富,拥有更好的解决问题的能力,情商也会更高从心理学角度讲,人是用语言思维的动物,语言越清晰,思维就越清晰;而且喜爱阅读的人,在分析问题、陈述问题和学习知识的时候,往往比从不读书的人快得多。
改革后考查内容:中高考改革后更注重体现语文学科的基础性和综合性,优化考查内容,调整选考模块,全面考查语文能力和人文素养。
(1)能力目标设计学科化,注重考查更高层级的思维能力,如鉴赏评价能力。
(2)适度增加阅读量,考查快速阅读能力和信息筛选处理能力。
(3)将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。
(4)在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。需要平时积累,不能“临时抱佛脚”。
2.物理——优势地位,不容忽视。
(1)中考选考将影响高中选学,高校招生对物理有要求从考试变化看,各省在改革方案中明确推行“3+3”模式,即除语文、数学、英语3个统考科目之外,学生从政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为选考科目。这“6选3”直接决定了孩子考后如何选报专业!因为不同的专业要求的选考科目不一样!展开来说,“6选3”总共有35种组合,最全能的是“理化生”组合,报考范围达到80%。据数据显示各省市有70%的高校对选考科目有要求,其中选考科目排名比较好名的是物理。
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(2)物理相当于一块“试金石”一个人的智力水平和学习能力如何,通过考物理最容易鉴别,相当于一块“试金石”,效率很高。这主要是由物理的学科特点决定的。物理是一个非常综合的学科,能考察一个人的数理逻辑能力和计算能力,同时,还包含着记忆能力。
(3)训练逻辑思维,让孩子受益终身物理是实用学科,最简单的,看看网上天天在传的谣言,比如微波炉有害等,稍微有点物理学基本常识就不会上当。比如电信诈骗猖獗,稍微有点学物理锻炼的逻辑思维能力,也不会被骗。从目前数据看,物理还没有引起中学生的足够重视,但已经引起高中、高校的集体重视。学生想到进入国内***高校,物理将是绕不开的一门学科。
3.体育——曾经副科,现今主角
(1)中高考都必将检测体育成绩体育上升到了与“语数外”三大主科同等的地位。而实施中高考综合改革试点的省(区、市),在学校招生录取时,把学生体育情况作为综合素质评价的重要内容。
(2)体育成为综合素质评价体系的重要一环今后人才选拔的方向,将从原来智力考量的单一标准,逐渐走向德智体美的综合素质评价体系。但在这里要提醒家长们,体育考试是达标性测试,只要通过适当的训练方法和努力,多数孩子都可以取得不错的成绩,体育并不会拉开分数差距,区分度较小。
三、“新中考”后这六类学生更吃香
1.动手能力强的同学
新中考的改革方案充分体现了对学生动手能力的考查,这也意味着学生必须将学习搬到社会大课堂中,在实践中提升综合素养。改进方法:学生要树立终身学习的观念,重视学习与社会和生活的联系,提高所学知识的应用性,提高学习的兴趣和信心。在体验和探究中发现问题,提出质疑,研讨解决方案,真正做到“做中学”。
2.思维活跃的同学
中考中绝大多数试题的解答方法、思维方式不是比较好的,而是多种多样的。通过方法选择、解题时间预测(数据为往年仅供参考)长短,区分出考生能力的差异。能够广泛涉猎,博学多识,学贯古今,触类旁通,未来善于穿越学科边界、进行方法的融通并且能够解决实际应用问题的学生,是最有前途的。改进方法:鼓励学生在初中阶段多参加社会实践活动,多按照自己的兴趣去解决一些实际问题。这对于迎战新中考的学习是有好处的。
3.广泛阅读的同学
纵观近年来的中考试题,阅读能力成为试卷考查的重点。结合阅读来考查学生的综合能力不仅仅体现在语文卷中,而且在理综、文综等多个学科都有不同程度地加大。改进方法:要想让学生多读书,家长就要从自身做起,同时,要教给孩子速读、泛读、精读等多种阅读技巧,学会深度阅读,不断丰富并积累知识和能力。
4.善于传递正能量的同学
近年来各地中考各科考查都加入了“德”的元素,如体现社会主义核心价值观的命题素材,体现革命烈士宁死不屈、甘愿为崇高理想献身的高尚品质的片段等,既旗帜鲜明,又与“智育”的考查相得益彰。改进方法:老师和家长可以通过从***文学作品中选取能够反映社会主义核心价值理念的试题材料,引导学生热爱祖国、热爱祖国的语言文字和博大精深的文明。同时一定要增强“时事语文”意识,及时阅读***报刊,保持对社会现实的敏感度。
5.擅长逻辑思维的同学
开放性试题将是未来中考的一大特色。为学生提供弹性的发展空间,让不同水平、不同层次的学生都能充分发挥。在这种考查中,逻辑思维和表达能力强的同学更有优势。改进方法:家长和老师要注重培养学生的逻辑思维及陈述表达能力,可以通过有针对性的做逻辑思维训练来提高。
6.亲近传统文化的同学
中考科目里语文、政治、历史、地理等会有较大变化,将更加重视考查传统文化,爱国主义、***精神、乡土意识、环境保护等理念的掌握。改进方法:教师要引导学生在课堂内外关注传统文化,学校也要创设机会让学生走进传统文化。融汇历史知识,对***传统思想的发展脉络有基本的了解;要遵循继承、弘扬、创新的发展路径,注重传统文化在现实中的创造性转化和创新性发展。总而言之中考改革后,语文是基础,是名副其实的比较好大科。物理是最应该引起重视的长板,如果孩子有能力有兴趣,应该深入学习,让长板更长,从而进入更好的高校。体育学科分值增加的目的是引起家长和孩子对身体素质的重视,体育锻炼应当成为渗透在每天的生活作息中、自然而然的行为。中高考从原来智力考量的单一标准,逐渐走向德智体美的综合素质评价体系。这是今后人才选拔的方向,同时也告诉我们:综合发展,才是王道。
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