彬县幼师职业教育中心招生对象

01.彬县幼师职业教育中心学校简介

学校建有三楼一底1200多平方米的综合实训大楼。拥有多媒体教室、计算机实作室、多功能电子实作实验室、电子电器实训室、电子拖动实训室、电工操作室、制冷操作室、理化生实验室、机械加工实训室、数控车床实作室、钳焊工实作室、服装制作室、绘画室、阶梯教室、练功房等。每间教室装有广播、闭路电视。

02.幼儿保育专业课程

教育社会学，幼儿教育研究方法，学前儿童语言教育，幼儿园课程，幼儿教育心理学，学前儿童科学教育，幼儿心理健康教育，幼儿保健学，幼儿心理学，人体解剖生理学，舞蹈，声乐，美术，儿童文学，学前儿童卫生学，学前教育学，普通心理学

03.彬县幼师职业教育中心幼师的就业方向

从事托幼机构的保教工作、学前教育行政管理以及其他有关机构的教学、研究，面向各类幼儿园从事幼儿教育工作，也可去各类幼小培训班、托班等从事教育工作，还可以从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作

04.彬县幼师职业教育中心幼师当前的就业形势

目前对于幼师专业在国内的情况来说是属于非常据有发展前景的职业。随着社会的进步，在强大的竞争条件下，社会和国家对于人才的需求是非常大的。教育是越来越受到人重视的行业，都希望自己的下一代能享受到比较好的教育。更多的家长都希望花更多精力和金钱去培养下一代，希望自己的下一代能从最初的教育抓起，不让自己的孩子输在起跑线上。所以幼儿教育得到了更多家长和机构的重视。社会对于幼师专业的需求也是非常大，幼师的缺口已经高达到几十万人。

05.彬县幼师职业教育中心学前教育专业在校培养目标

1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育，培养更高水平的人才。

2、培养学生热爱教育事业，热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养，还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。

3、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。

06.彬县幼师职业教育中心学前教育招生条件

1、对因身体健康状况致使生活无法自理或无法正常完成学业的考生将不予录取。

2、按照比较好志愿填报我院的考生专业志愿顺序及分数高低依序进行录取，录取非比较好志愿考生无分数级差限定。

3、具有一定特长爱好优先录取

4、无传染疾病 ，无既往病史、家族遗传病，无残疾，无精神病史及癫痫病史，无肾炎、传染病及各类慢性疾病。