南京口腔学校招生_口腔课程|分数|简章|就业_南京医科大学
南京医科大学培养目标
培养具有扎实的口腔医学专业知识及相关自然科学知识,具有良好的职业道德和人文素养,较强的沟通能力和实践操作技能,具备一定创新精神和国际化视野的实用型口腔医学专业人才,能通过国家执业医师资格考试,并胜任口腔常见病、多发病的预防和诊疗工作。
南京医科大学培养要求
1、树立科学的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义、集体主义精神,忠于人民,关爱患者,将预防疾病、驱除病痛作为自己的职业责任,愿为祖国卫生事业发展和人类身心健康奋斗终身。
2、具备较广泛的社会科学知识及人文理论、自然科学知识和科学方法,并能用于指导未来的专业学习和医学实践。
3、具有较宽厚的医学基础理论和口腔医学基本理论,熟练掌握口腔医学基本临床实践能力,掌握对人类口腔疾病的诊断、治疗、康复、预防、保健等方面的基本技能,具有良好的职业态度、团队精神和医患沟通能力,能胜任口腔临床医疗工作。
4、具有较强的临床思维和表达能力,能与患者及其家属进行有效交流,具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力。
5、具有一定的科研基础工作能力,有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜能。
6、能够熟练运用现代教育信息技术,达到国家或省计算机等级考试一级水平。
7、掌握一门外语,达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语统测,熟练运用英语阅读、翻译本专业文献。
南京医科大学学位授予 医学学士
南京医科大学主干学科 基础医学、临床医学、口腔医学
南京医科大学主要课程(共21门)
医用化学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、病理学、诊断学、医学统计与与流行病学、内科学、外科学、耳鼻咽喉科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔材料学。
南京医科大学主要教学环节
公共基础课学习一年,医学基础课、医学临床课、专业基础课与专业课学习三年,临床实习时间预测(数据为往年仅供参考)安排一般不少于一年,部分课程进行中英文双语教学;学生学习结束,完成规定的学分,并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过校学位英语统测后,方可获得医学学士学位。
南京医科大学毕业去向
近几年,我院毕业生就业率均为100%,名列学校前列,其中一半以上分配到三级医院就业,每年的应届毕业生中均有近半数以上被免试或考上本校及北大等名校研究生。
培养具有扎实的口腔医学专业知识及相关自然科学知识,具有良好的职业道德和人文素养,较强的沟通能力和实践操作技能,具备一定创新精神和国际化视野的实用型口腔医学专业人才,能通过国家执业医师资格考试,并胜任口腔常见病、多发病的预防和诊疗工作。
南京医科大学培养要求
1、树立科学的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义、集体主义精神,忠于人民,关爱患者,将预防疾病、驱除病痛作为自己的职业责任,愿为祖国卫生事业发展和人类身心健康奋斗终身。
2、具备较广泛的社会科学知识及人文理论、自然科学知识和科学方法,并能用于指导未来的专业学习和医学实践。
3、具有较宽厚的医学基础理论和口腔医学基本理论,熟练掌握口腔医学基本临床实践能力,掌握对人类口腔疾病的诊断、治疗、康复、预防、保健等方面的基本技能,具有良好的职业态度、团队精神和医患沟通能力,能胜任口腔临床医疗工作。
4、具有较强的临床思维和表达能力,能与患者及其家属进行有效交流,具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力。
5、具有一定的科研基础工作能力,有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜能。
6、能够熟练运用现代教育信息技术,达到国家或省计算机等级考试一级水平。
7、掌握一门外语,达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语统测,熟练运用英语阅读、翻译本专业文献。
南京医科大学学位授予 医学学士
南京医科大学主干学科 基础医学、临床医学、口腔医学
南京医科大学主要课程(共21门)
医用化学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、病理学、诊断学、医学统计与与流行病学、内科学、外科学、耳鼻咽喉科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔材料学。
南京医科大学主要教学环节
公共基础课学习一年,医学基础课、医学临床课、专业基础课与专业课学习三年,临床实习时间预测(数据为往年仅供参考)安排一般不少于一年,部分课程进行中英文双语教学;学生学习结束,完成规定的学分,并通过国家或省计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过校学位英语统测后,方可获得医学学士学位。
南京医科大学毕业去向
近几年,我院毕业生就业率均为100%,名列学校前列,其中一半以上分配到三级医院就业,每年的应届毕业生中均有近半数以上被免试或考上本校及北大等名校研究生。
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