余庆中学招生代码

余庆中学招生代码暂未公布，同学们可以理解一些院校的其他信息。现在同学们可以随着互联网的逐步推进，网上也能查询很多院校的相关资料，可以不用像以前一样，还要到学校，才能了解。

余庆中学教学成果

1943至2009年，余中学生考上大专院校总计为8400余人，2009年高考，一本上线 157人，二本上线372人，实际被省内外大专院校录取728人。

学校往年高考成绩再创历史新高：一本上线人数为255人，二本上线人数为650人(其中不包括在我校就读回户籍所在地考试的外县考生)。

往年余庆中学一本上线311人，二本以上上线681人。

余庆中学荣誉

1980年为“贵州省教育战线先进集体”;

1989年为“全国先进体育传统项目学校”;

1992年被******列为“中学实践教育活动合格学校”;

1996年为“贵州省中小学实验室建设先进单位”;

1999年成为“贵州省现代教育技术实验学校”;

2000年被 评为“遵义市高中办学水平评估***学校”;

2001年定为“贵州省普及中学实验教学省级示范学校。

2003年被评估为省级三类省范高中。

2004年，由国家科技部提名，被省教育厅、省科技厅定为“贵州省网络教育应用示范学校”。

2008年升为省级二类示范高中。

2007年12月21日市普通高中教育教学综合评估，在全市一类中学中，余中名列第三，荣获市人民***教育教学成绩优异奖。

余庆中学办学特色

该校是一所地处革命老区的省级重点中学，“西电东送”标志性工程构皮滩电站的建设、农业产业结构的调整、“四在农家”农村精神文明创建活动的深入开展为学校实施素质教育，形成办学特色奠定了良好的基础。

在长期的办学过程中，学校始终坚持邓小平同志的“三个面向”，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，立足当地经济社会和学校自身的实际，继承和发扬艰苦奋斗、顽强拼搏、自强不息的余中精神，形成了“弘扬长征精神，铸造健全人格”、“以人为本，全面发展”、“打造高精尖教师队伍”三个办学特色。

学校坚持走艰苦创业，自强发展的办学之路，以培养“品德高尚、成绩优异、能力突出、身心健康、适应社会的四有公民”为目标，以德育为首，教学为主，育人为本，坚持教育与生产劳动相结合，适应当地经济和学生自身发展的需要，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面提高教育质量，抓住申报省级示范性高中的难得机遇，在各位***和专家的指导下，进一步规范内部管理，提高办学水平，为实现“全面发展，文体见长，富有特色，注重质量的农村省级示范性高中”的办学目标而奋斗。

一个学校的信息是有很多的家长想要在众多的学校中选出适合学生的，就需要拿出大量的时间预测（数据为往年仅供参考）去了解这些，因为只有知己知彼才能百战百胜，学生才能在学习的过程中较为轻松。