嘉兴中考英语人机对话考试内容及相关安排

　　日前，中考信息网从嘉兴市教育局获悉，《关于做好2020年初中毕业升学考试英语听说能力考试工作的意见》(以下简称《意见》)已经发布，对“人机对话”这个***亮相的测试内容进行了细致的安排和详细的说明。

　　中考英语听力测试中加入人机对话，考试的内容会是什么?

　　目前桐乡的初中有人机对话的训练了吗?

　　这样的新变化，对于初中生而言***的挑战是什么?

　　专业人士针对中考英语听力考试又是怎么样说的?

　　1、哪些学生需要参加该项考试?

　　嘉兴市教育局在相关文件中明确，通过实施英语人机对话的听说能力考试，进一步深化英语课程改革，有效提升我市初中学生英语听力和口语应用能力，提高英语教学质量。报名参加往年嘉兴市中考的应届或历届初中毕(结)业生，均需参加英语听说能力考试，不参加考试视作自动放弃。

　　持有听力残疾或口语表达障碍“残疾人证”的考生，经本人申请，毕业学校签署意见，各县(市、区)教育考试机构核准，可免予听说能力考试。其听说能力考试成绩按“笔试部分得分×外语科总分值/笔试部分总分值”计算。

　　2、考试时间预测（数据为往年仅供参考）什么安排?

　　英语听说能力考试时间预测（数据为往年仅供参考）为往年5月8日和5月9日(共2天)，满分值为30分，计入中考英语总分。

　　为方便考生和考务人员熟悉考试流程以及检测考场计算机运行情况，嘉兴市将在往年1月10日以及3月22日至23日组织两次模拟考试。

　　桐乡市初中英语教研员王兴华告诉小编，桐乡部分初中已有人机对话训练系统，并已进入模拟练习状态。

　　3、考试会有哪些内容?

　　考试形式为人机对话，听力试题在听后根据要求在计算机上选择答案，口语试题根据要求进行口头表达。

　　《意见》对相关流程和规定进行了说明，往年嘉兴市初中毕业升学考试英语听说能力考试的整个考试流程由五个环节组成。

　　比较好节：听小对话，选择答案;第二节：听较长对话，选择答案;第三节：篇章朗读;第四节：听对话或独白，回答问题;第五节：话题表述。

　　“根据最近出台的《意见》可以看到，英语人机对话听说测试满分30分，其中15分与往年的题型变化不大，重点是后面的3道题15分。”桐乡市现代实验学校初三英语备课组组长沈祖红表示：“语篇朗读，需要学生朗读所给短文，测试学生英语口语的语音、语调，断句等能力;根据对话和独白，各回答2个问题，考的是听和说;话题表述则是根据要点提示，用英文就该话题进行简要表述，考的也是语言表达能力。”

　　4、采取“人机对话”的意义何在?

　　“纵观往年中考英语听说能力测试整个流程，你会发现***的变化增加了对学生说的能力考查，这是对学生的英语口语提出了新的要求。”王兴华建议初中生、特别是初三学生要重视听说训练，以适应中考英语听说能力测试的要求。

　　王兴华说，按照新的听力考试要求，“哑巴英语”要拿高分已经不可能了，因此英语口语的训练显得十分必要。另外，初中英语老师在课堂上要重视学生的听说训练，从而提升学生的英语表达能力。

　　“平时学生在家也通过人机对话训练系统强化训练。”王兴华补充道。“学习英语语境很重要，英语小学基础好不好，也会直接影响到初中的提升。”沈祖红表示，这样的训练其实课堂上也有，因此学生们要格外珍惜课堂的时间预测（数据为往年仅供参考），特别是说的机会，积极大胆地发言，在循序渐进中提升口语能力。

　　桐乡市小学英语教研员凌应强则建议学生们遵循“经常听、开口读、经常说”九字方针，“听听不同性别、不同年龄、不同音质的英语;模仿读的习惯;要养成说句子、说作文的习惯;不要用耳机或耳麦听英语;课堂上积极参与模拟真实情境的英语问答，可以提高考试时的问答题的适应能力等，这些方式方法对学生而言都是不错的。

　　另外，对于启蒙阶段的孩子而言，激发孩子对英语的兴趣远比单纯地学会了多少单词来得重要，可以从看绘本，观看英语童话剧、做英语小游戏等入手。

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