技能型人才受社会的亲睐

教育部官员日前透露，我国即将出台方案，将技能型人才的高考和学术型人才的高考分开。高考“指挥棒”的每个指向都会引起社会极大关注，这次也不例外。选择哪一种成才之路更适合孩子，对孩子的未来路途有实质性的帮助等，将成为很多学生家长不得不深思的话题。

教育部酝酿高考新政显然有现实考量。尽管高校扩招已有多年，但是人才的供给和需求仍然呈现出结构性的不平衡，简而言之就是技能型人才相对较少，与此相应的问题是大学生就业难持续多年。用好高考“指挥棒”，调动更多的学生成为社会急需的技能型人才，应该是决策者们***的初衷。但是，技能型模式的高考能否就此拓宽学生们的成才之路?面对这个问题，现实不容乐观。

其实，现有的职业教育一直肩负着培养技能型人才的责任，加强职业教育也是教育部等部门多年来不断重申的话题。职业教育没能扭转弱势地位，不仅仅是经费投入不足的问题，还有社会观念的束缚。说到技能型人才，很多人首先想到的就是“蓝领”，比起“白领”、“金领”低人一等。实际上，很多“蓝领”薪水并不低，像家装、汽修、家政等行业的收入已经让很多办公室里的职员羡慕不已。特别是铁路岗位的工资福利待遇一直是很好的!

很多年轻人之所以没有勇气去做“蓝领”，就是受了传统观念潜移默化的影响。大多数家长灌输给子女的启蒙教育，就是长大了做科学家、艺术家等，从事“高大上”的职业，鼓励孩子做建筑工和装修工的恐怕不多。很多学生从小就在这种观念的指引下，向着学术型人才的方向奋斗，也无论自己是否适合。在家长的影响下，更有人盼着子女成名成家之后，还能在仕途获得发展。这样的人才成长之路因为背离社会发展的大方向，注定只能是崎岖狭窄的羊肠小道。

当前，各地都在热议经济结构转型，其中很重要的内容就是由粗放向精细转型。实现这个转型，必须有相应的人才基础。没有高素质的技能型人才，就不可能有高质量的“***制造”。顺应社会的大势所趋，也是大多数人实现人生价值的正确选择。我们一年又一年眼看着许多人为一个“白领”或者公务员岗位激烈竞争，就不能再对现行的高考模式无动于衷，唯有改革才能逐步解决问题。但是技能型人才模式的高考能产生多大引力，能否避免现行职业教育的尴尬，社会观念能否产生大的改变至关重要。当年老舍谈到子女教育时，曾经提出“不必非上大学不可”，愿他们“能以血汗挣饭吃”。多年后的今天，我们可以再补充一句，上大学也不必非成为学术型人才不可，做个“蓝领”凭技能吃饭一样是光荣的、幸福的。

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