四川兴科城市交通技工学校影视人物形象设计专业只适合女生学吗？

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四川兴科城市交通技工学校影视人物形象设计专业只适合女生学吗？

四川兴科城市交通技工学校是经过四川省人力资源和社会保障厅、民政厅正式批准设立的一所技工学校。学校位于成都市建设国家中心城市重点打造的“电子信息和双创产业基地、国际化都市新区”。区位优势明显，是网络全覆盖的数字化智慧校园，是莘莘学子求学成才的理想学校。

学校拥有一个校区、一个实训基地，共占地面积180余亩，建筑面积85000平米。环境优美，管理规范，交通便利。学校教学设施设备齐备，生活设施完善，建有现代化教学大楼和实训大楼，学设定标准宿舍楼（标准6人间、双卫生间、空调、24小时热水）和标准体育运动场。为了满足现代职业教育教学需求，学校现建设有多媒体投影仪教室、图书阅览室、航空实训基地、高铁实训基地、汽车实训基地、建筑实训基地、焊工实训基地、电工实训基地、3D打印实验室、无人机飞行实验室、火车（轨道车）师机一体化实训室、动车模拟驾驶室、车站运营模拟控制室、计算机网络中心、电子竞技中心、舞蹈室、形体室、化妆间、幼儿保健实训室、幼儿一体化教学实训基地、专业琴房、专业画室等完善的实训教学设施。  

影视人物形象设计专业人才培养模式突出实用性：

致力于培养适应当代人物形象设计人才需求的应用型人才，培养计划中，首先以素质为基础，培养学生的综合素质，使其能够适应未来的社会竞争。为此毕业生可获得以下几方面的知识和能力:

①掌握人物形象设计创作的专业技能和技法，具有***进行人物形象设计实践的基本能力;

②掌握美容、护肤的专业理论及技能;

③有较敏感的时尚流行感觉和较强的时尚分析、判断能力;

④熟悉掌握化妆品营销、市场推广的基本理论及方法;

⑥初步掌握一门外语、能较顺利地阅读本专业的外文书刊。

对学生除严格的技能训练, 科学的讲解理论外, 加以职业道德、创新意识、市场营销 等多学科、多层次的培养, 使学生达到学有所用, 学即能用的目标, 是人物形象设计教学应达到的最基本的目标。 

四川教育***分享：

南溪职校数控技术应用专业示范建设进入新境界

5月11日，南溪职业技术学校数控技术应用专业邀请成都航空职业技术学院二级教授、学校专业建设指导***会特聘专家李学锋指导省级示范专业课程建设工作。数控技术应用专业全体专业课教师及兼职教师参与活动。

李学锋对数控专业***黄超的公开课进行了点评。点评中，她不仅对信息化条件下教学设计的具体方法给予了指导，还就教学过程中介绍了让学生“手、脑、心”动起来的方法。随后，李学锋就数控技术应用专业部前期提出的课程体系构建、工学结合教材编写策略、资源库建设思路等请求给予了耐心细致的指导。

学校相关负责人表示，通过此次活动，数控技术应用专业教师对“三教”改革有了更深的理解，也进一步理清了建设思路，对省级示范专业建设的各项工作更加充满了信心。与会的教师们纷纷表示，本次教研会收获很大，希望专业部今后能多开展这样的活动，以不断提升自己的能力。

此次教研活动的开展，也标志着南溪职校数控技术应用专业在省级示范专业建设中的各项工作进入了一个全新的境界。