昆明卫校都有哪些专业

昆明往年卫校都有哪些专业?卫生学校所开设的专业，都是我们医学方面的专业，小编认为任何一个事物都是“存在即合理”。何况是医学科的专业，更是不能缺少的。因此，卫生学校内开设的每一个专业，都是非常好的专业，重要的是看选择专业的同学们喜不喜欢这个专业，小编建议，同学们在选择专业的时候，一定要选择自己喜欢的、感兴趣的专业学习，只有自己喜欢的专业，同学们才能下苦功夫学好该专业的专业知识。

云南中医药中等专业学校建校1994年，是经云南省教育厅批准、教育部认定的***重点中等职业学校。经国家教育部和财政部批准建设成为***护理实作实训基地，往年经***社会组织评估我校为4A级单位。云南中医药中等专业学校位于昆明市北市区的茨坝教育片区，与昆明植物园、黑龙潭公园和云南农业大学毗邻，青山环抱、环境幽雅。学校占地150亩，建筑面积6万余平方米，逐年投入的教学实验和实训设备金额超仟万元，图书馆纸质藏书14万余册，配有多媒体教室，电子阅览室及医、药、护理实训室，按现代教学标准建成集实训、模拟教学为一体，设备比较好、设施齐全并有拓展潜力的***护理实作实训基地。

云南中医药中等专业学校现有专兼职教师200余人，高级职称以上教师占总数的50%，双师型教师占62%，硕士及以上学历的教师9人。学校至今有13名教师被云南省教育厅选为***骨干教师，分别参加过全国指定的各省骨干教师培训，均取得***骨干教师合格证书，为学校的教学及管理做出极大的贡献。

云南中医药中等专业学校校坚持“学医先学做人，就业先学技能”的职业化办学理念，有健全的教学管理制度和高素质的教师队伍。学校曾被省教育厅评为“云南省中等职业学校教育教学质量***中等职业学校二等奖”，学校还聘请了50余名在教育、IT技术、医药学、护理、外语及管理方面德高望重、有丰富经验的知名教授、专家组成专家***会，参与指导学校的教学工作，提高学校的办学实力和职业教育的特色。

云南中医药中等专业学校是获省***专项资金和国家财政资金支持单位，建成医学、护理学、药学实验室以及教、学、训一体化的各专业综合技能实训室多间。全面采用多媒体教学，建有自己的教学资源库，能满足现代化职业教育的发展要求。所开设专业涉及医学、护理、药学、生物技术等类别，其中护理、药剂和中医专业是云南省骨干专业。优质的教学和实习资源，保证了各层次、各专业教学、实践的需要，成为以护理专业为主，医药学专业协调发展的专业化卫生人才培养基地。我校积极参加护理、中药、医学方面的全国技能大赛和全省技能大赛，并屡次获得奖项，参加全国技能大赛荣获护理、中药赛项铜奖;历届参加云南省医护技能大赛，荣获学生、教师组个人一、二、三等奖和团体二等奖的优异成绩。

护理

护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。

主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。

培养目标：培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。

就业方向：护理专业学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。

药剂

药物制剂专业培养德、智、体、美全面发展，具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能，能在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作的高级科学技术人才。

培养目标：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握药剂专业技能，能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、销售、应用和药学服务等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

就业方向：本专业毕业生主要在制药企业、药品营销企业或医院等单位，从事调配处方、配制制剂、药品质量检测与贮存保管、药品销售的市场开发与经营等业务工作。

康复技术

本专业培养掌握中、西医基础医学知识、临床医学知识、康复医学基本理论和基本技能;具有对临床常见病症正确地实施康复治疗技术的能力，能在综合性医院康复科、康复专科医院、疗养院、社区卫生服务中心等机构开展康复技师服务的高素质技能型人才。

主要课程：人体解剖学基础、生理学基础、医学心理学基础、诊断学基础、内科、外科、神经科、康复医学概论、中医康复、运动疗法、作业疗法、物理因子疗法、言语治疗、假肢与矫形器等核心课程和康复技术实训、见习、毕业实习等，以及各校主要特色课程和实践环节。

培养目标：培养掌握康复医学的基本理论和操作技能，从事康复治疗技术和康复保健的高级技术应用性专门人才。

就业方向：适于各级康复机构、综合医院康复科、各类疗养院、社区医疗保健中心、民政福利机构、残联等相关的康复治疗技术岗位。

如果我们心中只有梦想，却不知道如何靠近梦想，只是心怀梦想到处乱窜的话，我们不但会碰得头破血流，更会让自己的人生变得越来越凄惨。如果你的人生正在变得凄惨的话，不要抱怨自己的梦想，我们应该反省自己找的梯子对不对。每前进一步，你都应引以为豪，正因它们是你实现梦想的阶梯。要知道在这个过程中你也许会犯错误，但不好气馁。珍视自我的潜能，正因它们使你***。性命中最珍重的礼物不是花钱买来的，而是透过发奋和决心而获取的。