国内信息学奥赛网课实力排行榜

国内信息学奥赛网课实力排行榜

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什么样的孩子可以从信息学奥数中学到东西?

参加信息学奥林匹克竞赛一般分为两个阶段:“非主线选手”和“主线选手”。对于“非主线选手”来说,他们大多参加一些非主流信息学赛事(区域赛事、市场赛事或机构组织的赛事或NOlPB组比赛)。对于“主线选手”来说,他们参加的是NOlP改进组的主竞赛线,一省一NOI,WC,CTSC,lOl。

1.非主线玩家

非主线玩家一般是小学生或者初中生。对于这些玩家来说,学校课程相对简单,学习任务相对轻松。他们学习信任竞赛的主要目的是发现和培养他们的兴趣,培养他们的思维能力和意志品质,提高他们的学习能力,在竞赛中链接他们的成绩,争取一个好的状态。因此,在这个阶段,只要在四年级以上,有足够时间预测(数据为往年仅供参考)接触计算机的孩子就可以学习信息学。在学习信息学的过程中,可以有很强的兴趣和很强的成就感,学完基础就可以成为主线玩家。

2.主线玩家

对于“主线玩家”来说,进入路径更为清晰,只要按照“NOlP改进组,一省一No I,一WC,一CTSC,一|O|”进行“打怪升级”,主要目的就是学习一项技能,在比赛中获奖,提供帮助。主线玩家主要是初二以上的初中玩家(个别天才少年玩家)。现阶段学生文化课难度较大,课程负担较重,面临中考和高考的压力。这个阶段的孩子选择信息学奥数确实有不同的要求。

你可以从一年级到一年级的暑假开始学习信息学奥林匹克。当然,越早开始越好。但是,也有很多学生在高一之前的暑假就开始了学习,高二进入集训队的人后来都走到了清北。一般来说,随着年龄的增长,孩子的学习能力会越来越强,学习信息学奥数的速度也会相对更快,只要努力,就能取得理想的成绩。

学信息学奥赛提升孩子逻辑思维和创造能力
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