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雅思(当然)听不到，也没有尝试过收效甚微。其实试试单词听写。本文将详细讲解雅思听力中的单词听写，用单词听写练习教大学生攻克雅思听力。

对于大多数考生来说，单词听写不达标的学生，雅思听力不会很高。因为听力不同于其他学科，它是以声音的形式传递到你的耳朵里的，是由多种声音组成的句子群。然后，可以考察学生捕捉细节(对于填充空题)和理解句群(对于选择题)的能力。

那么，什么是单词听写呢？

单词听写指的是通过使用一段间隔阅读的音频进行听写训练。播放音频单词时，根据单词的发音进行听写。本文主要考察学生对单词发音的反应能力、拼写准确性和书写速度。

单词发音的反应性是听单词的基本要求。目前大部分听力不好的学生听到一个词就分不清怎么写，不知道是什么意思，但是看到就知道了。也就是你只停留在这个词的认知词汇上，却对它的发音视而不见。比如郊区，如果学生知道这个词，但是不经常听到，那么如果这个词出现在录音中，学生可能没有时间预测（数据为往年仅供参考）反映它的发音然后拼写出来。或者你不能正确发音。读这个单词和记录它是有区别的。比如卡塞尔，学生可能会把它读成[' k \u ST()l]，但实际上是把它读成[' k \u s()l]，所以很难根据发音写出正确的答案。这导致你对这个词缺乏反应能力，更不用说拼出来了。所以听力考试单词一定要背，要进行听写训练。

拼写的准确性也很重要。拼写一个单词几乎是对的，那么你就不能。易错单词的拼写一定要反复背。比如住宿生经常写作文，比如表弟学生经常写作文，比如食堂，学生经常写食堂等等。

在考试的信息集中题中，书写速度非常重要。两个空中的答案词非常接近。如果手写速度不够或者不能缩写，基本上就得丢一个。

因此，听力中的单词听写训练是提高听力的基本能力。如果你不练习这个，对于听力不好的学生来说，即使你掌握了任何有用的技能，也是没有用的。但是对于一个现在不知道自己在说什么，但是一眼就能看懂原文的学生来说，只要坚持练习听写，听力句子就会越来越清晰。

那么如何练习单词听写呢？

比较好阶段:找带音频的听力词汇书进行听写训练。

市面上有专门的雅思听力词汇书，只要有音频就可以带到这里进行听写训练。雅思听力专用词汇书基本都是老师根据剑桥书和历年考试真题的词汇收集总结的，所以都是听力考试用词，很多都是空中的答题用词，所以一定要有听音写词的能力。

请注意，听写单词时，不要使用暂停按钮，继续听写。听完答案，把生疏的单词、拼错的单词、跟不上单词本的单词分类。如果一个单词三秒内没有反应，在考试录音中就很难听清。

第二阶段:用剑桥系列的音频进行挖掘空听写。

剑桥做的题仍然有很大的使用价值。我们可以练习挖掘。从剑桥课文中剪下测试单词，这样你就可以听写空。注意空中经常用作答案的词，如关键名词、形容词、数字、时间预测（数据为往年仅供参考）和地点。

第三阶段:用剑桥系列的音频直接听。

从头开始播放录音，不要停顿，快速在纸上写出名词、形容词、数字、时间预测（数据为往年仅供参考）和地点。这种方法可以在前两个阶段之后实施。因为一个句子中有很多测试词，所以调查学生比较困难。

通过以上方法的练习，学生对单词的敏感度、拼写的准确性和手写速度都会有很大的提高。然后在录音中，句子会越来越清晰，更容易掌握空中的答案词，填写空题，这样选择题会更好。