西安长安区高中补习地址电话

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第二语言学习方法指导

一，高二语文学习的重要性

汉语是一种重要的交流工具。语文是基础。学好语文，加强正确理解和运用语言的水平，有助于我们学好其他学科。通过语文学习，我们的高二学生具备了阅读现代文、写作和口头交流的能力，具备了欣赏文学和阅读文言文的能力，这将有助于我们将来适应社会，充分发挥自己的才能。掌握语文学习的基本方法，养成自主学习语文的习惯，培养发现问题、探索问题、解决问题的能力，也能为不断学习、终身发展打下良好的基础。

两个。高二语文法律指导

在生活中，我们总是处处讲究方法，在认知、思维、工作、运动、日常生活中也讲究方法。学习是一项既用手又用脑的复杂活动，对身心都有帮助。当然，我们应该更加注重方法。法国生理学家伯纳德曾经说过:“好的方法可以让我们更好地利用我们的天赋，而差的方法可能会阻碍我们的天赋。”古人也说过这样的话:“得法者事半功倍，未得法者事半功倍。”伟大的科学家爱因斯坦也有一个新的公式叫做:W(成功)=x(努力)+y(正确的方法)+z(无文字空)。这里也强调了使用正确方法的重要性。联合国教科文组织国际发展***会编撰的《学会生存》一书指出，未来的文盲不是文盲，而是学不会的人。所以，从小就要把自己培养成能运用学习方法，积极获取所需知识，学得好，善于学习的人。不要做一个只被动接受知识的“死书”或“死书”人。

学生们经常问这样一个问题:我记得我以前的语文成绩很好。为什么高中二年级后突然觉得语文基础很差？为什么别人学得轻松，语文却变得不知所措？我们应该如何学习汉语？怎样才能尽快提高语文成绩？很多同学带着这样的问题苦苦摸索，收效甚微，一次次充满苦恼和叹息:学好语文真的很难！

客观来说，作为基础工具，学好语文并不容易。其体系博大精深，内容丰富，集思想、知识、艺术于一体，需要逐步培养良好的感知和接受能力。但作为中学阶段的通识课程，需要扎实的写作和语言功底，良好的阅读习惯，流畅的口语和书面表达能力。要达到这个目标，应该说不算太难，有章可循。在这里，首先需要正确认识语文成绩的提高有赖于语文素养的提高，这是一个循序渐进、潜移默化的过程。语文学习内容的丰富性和学习时间预测（数据为往年仅供参考）的长期性决定了它不是一蹴而就的，所以不能急功近利。相反，我们应该打下坚实的中文基础，并努力学习作为一项世界公认的技能。

现代语文教育认为，阅读和写作是一个人语文能力的主要标志。每个人在学习中都应该掌握这两点的精髓。阅读是语文材料的主要来源。从小学高年级开始，我们就应该有计划地阅读一些名著，扩大知识面。高二学生自学能力强，要根据相关阅读清单制定自己的阅读计划，阅读清单分为古典和现代以及诗歌和散文两种体裁。国家分中外，大家可以根据自己的喜好重点阅读。而且还涉猎当今的报刊杂志和精美时事，并关心时事***。仅仅知道学习汉语只需要课本是远远不够的。研究社会，认识生活是必要的。这时候就有更多的事情不需要解释了。多读多看，你就能理解、开导、强化自己。阅读要与背诵相结合，语言材料要广泛积累。阅读也应该和写作联系起来。古人说“不读书不写字”很有道理。写作可以强化记忆，组织思维，加强理解。在阅读中，可以广泛摘抄词语、格言、俗语、名言、妙语，也可以细化情节大纲:做作品评价、鉴赏、读后感受等。真正的写作不是被动完成任务，而是主动创造。你要多练习写作，始终坚持和表达自己的生活感受和感受。

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