北京小孩子编程一年价格性价比排名

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有些家长总在想:“孩子上小学一、二年级的时候，每次都能考数学，到了三年级，就不能马上考了。”明明明明和一、二年级一样，还是认真听老师讲课，认真完成作业，看不出有什么和以前不一样的地方。但很明显，孩子们正在努力学习。这是很常见的“三年级掉队”现象。

造成这种现象的原因是孩子的思维能力跟不上。从三年级开始，每个学生的学习风格都与之前一、二年级完全不同。虽然孩子们仍然努力学习，但不同的是知识已经进化了。

例如，数学是人类的一种思维活动。随着学习的深入，要求学习者具备各种思维能力。所以，当孩子的思维能力跟不上所学的东西时，自然更容易出现问题。

培养孩子的思维，通常需要用基于问题的实际案例，进而引导孩子形成“发现问题→分析问题→解决问题”的思维模式。编程思维恰好有类似的思维模式:分解→模式识别→抽象→算法。

分解:将一个大而复杂的问题分解成可以执行且容易理解的小步骤。

模式识别:根据经验找出相似的模式，从而解决细分问题。

抽象:关注更重要的信息，忽略无用的细节。简单来说，就是找出问题的本质，过滤掉其他无关的因素。

算法:设计分步求解路径，解决整个问题。

所谓编程思维，并不是指编程的技巧，而是一种致力于有效解决问题的思维方式，即“理解问题、寻找方法”的思维过程。

让孩子从小学习编程，是培养孩子思维能力的好方法。对孩子来说学习编程的过程更多的是激发孩子的学习兴趣，把他们放在轻松的学习氛围中，同时得到编程思维的熏陶，促进孩子的逻辑思维能力。

少儿编程可以培养孩子的逻辑思维等综合能力。

学习少儿编程的重要目的是培养孩子的能力。少儿编程课程通过游戏让孩子制作程序，学习编程知识，练习编程思维。此外，它还可以锻炼孩子的创造力和想象力，帮助他们成长。

学习编程可以培养孩子的系统思维、逻辑思维和抽象思维。在编程过程中锻炼孩子的逻辑思维能力，通过一个个解决小问题来解决大问题，从而拥有更好的逻辑思维能力。

儿童编程不是很复杂

说到编程，家长可能首先想到的是代码、程序员之类的，觉得编程是成年人可以学习的技能。

其实少儿编程和成人学习编程有很大的区别。刚上小学的孩子学大人学的编程知识是不合理的。所以少儿编程课程的研发设计更有趣味性，专门为孩子设计，让孩子轻松理解、学习、感兴趣。

家长不用担心孩子的编程难学，但是生动有趣的课程内容会让孩子非常乐于学习。

儿童编程辅助学习

如今，孩子们的学习负担比以前更重了。上课学完学校知识后，他们经常要去补习班学数学英语。这样的强化学习可能会引起孩子对学习的厌恶，导致学习成绩下降而不是提高。

少儿编程课程涉及数学、英语、物理等知识。将编程知识与学校相结合，以有趣的方式呈现给孩子，孩子更容易感受到知识的实际应用，愿意学习和探索知识，养成良好的学习习惯。

当孩子学习编程，理解编程逻辑后，他们的思维过程会变得更有章法，孩子也会习惯用自己的“算法”去寻找答案。编程的魅力在于整合更多的知识，这是没有限制的。

一般来说，让孩子学习少儿编程课程不会增加负担，反而会事半功倍，除了学习编程知识，还会有其他收获。