【解说】往年荆门市沙洋县蛟尾中学九年级月考生物试卷【解析版含答案】

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荆门市沙洋县教尾中学九年级月考往年生物试卷

一、选择题

1.与其他消化腺不属于同一类的是()。

A.唾液腺b .肠腺c .肝脏d .胰腺

2.人体消化吸收的主要场所是()

A.小肠b .胃c .大肠d .口腔

3.(2017荆门生物)消化淀粉、脂肪和蛋白质的起始器官是()

A.胃，小肠，口腔b .口腔，小肠，胃

C.胃，胃，小肠

4.尿液的形成过程是()

A.肾小球过滤

B.肾小管的重要吸收

C.肾小管分泌

D.肾小球滤过和肾小管重吸收

5.以下四组消化腺分泌的消化液，也含有消化淀粉麦芽糖的脂肪酶，是()

A.肝脏，小肠腺，胰腺b .唾液腺，胰腺，小肠腺

C.小肠腺胰腺d .唾液腺肝脏

6.以下各组物质，都属于人体新陈代谢的最终产物是()

A.氧气和二氧化碳b .二氧化碳水无机盐

C.汗液、尿液、皮脂

7(2017荆门生物)。尿素可以在下列哪种液体中找到()

①血浆②生尿③尿液④汗液。

A.①②b②③c①②③d①②③④

8.健康人肾囊液(尿)中几乎不含的物质是()。

A.水、尿素、蛋白质、无机盐

9.以下关于血红蛋白的说法不正确()

A.在含氧量高的地方很容易与氧气结合

B.在含氧量低的地方很容易与氧气分离

c是一种含铁的蛋白质，呈红色。

D.在含氧量低的地方很容易与氧气结合

10.心脏为人体提供血液循环。

A.电源b .放置c .血液d .原料

二.填写空问题

1 (2017荆门生物)。在A.B的两根试管中加入2ml淀粉糊，在A中加入2ml清水，在B中加入2ml唾液，将两根试管在37°C的温水中浸泡10分钟，然后在A.B中加入几滴稀释的碘溶液，A中的变化就是B中的现象，这个实验说明。

12.图为人体某些生理活动示意图，其中① ~ ③代表生理过程，④ ~ ⑤代表相关物质。请根据图回答:

(1)①②③该过程所需的酶由等消化腺分泌。流程② ③的主要部分是。

(2)正常人体吸收的葡萄糖进入血液后含量相对稳定，与葡萄糖的调节直接相关。

(3)空 ⑤中的气体是在血液中运输的。

(4)人体代谢过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外，尿液的形成过程主要包括和。

(5)请用箭头和名称描述④小腿肌肉细胞的排泄方式:。

往年荆门生物参考问答分析

一、选择题

1.与其他消化腺不属于同一类的是()。

A.唾液腺b .肠腺c .肝脏d .胰腺

【检测中心】各种消化腺的位置和功能。

【分析】人体消化系统由消化道和消化腺组成。消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。胃腺和肠腺是位于消化道内的小消化腺，而肝脏、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺。

【答案】(2017荆门生物)了解:人体的消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。在选项中，ACD是大消化腺，B是小消化腺。

所以:乙

2.人体消化吸收的主要场所是()

A.小肠b .胃c .大肠d .口腔

【检测中心】食物消化吸收营养的过程。

【分析】消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。主要消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等。它是小肠消化食物和吸收营养的主要场所。

【答案】解决方法:小肠是消化食物、吸收营养的主要场所，这与小肠的结构特点相适应:小肠长约5 ~ 6m，小肠内有肠液、胰液、胆汁等多种消化液；肠液和胰液中含有消化糖、脂肪和蛋白质的酶，胆汁可以促进脂肪消化。小肠内壁有环状皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增加了消化吸收面积。小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，两者均由一层上皮细胞组成，有利于营养物质被小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管吸收。

因此:a。

3.(2017荆门生物)消化淀粉、脂肪和蛋白质的起始器官是()

A.胃，小肠，口腔b .口腔，小肠，胃

C.胃，胃，小肠

【检测中心】食物消化吸收营养的过程。

【分析】食物含有六大类营养素:蛋白质、糖、脂肪、维生素、水和无机盐。其中，维生素、水、无机盐等小分子营养物质可以被人体直接吸收利用，而蛋白质、糖、脂肪等大分子营养物质不溶于水，必须在消化道内转化为小分子水溶性物质才能被消化道壁吸收。

【答案】(2017荆门生物)解决方案:淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶可以将部分淀粉分解为麦芽糖。淀粉和麦芽糖进入小肠时，由于小肠中的胰液和肠液含有消化糖酶，淀粉等糖类物质在小肠中被彻底消化成葡萄糖；脂肪消化始于小肠。小肠中的胰液和肠液含有消化脂肪的酶。同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠。胆汁虽然不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪消化。脂肪在这些消化液的作用下完全分解成甘油和脂肪酸。蛋白质的消化从胃开始。食物中的蛋白质进入胃后，被胃液初步消化后进入小肠。小肠中的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，蛋白质在这些酶的作用下被完全消化成氨基酸。因此，淀粉、脂肪和蛋白质的起始部位依次是口、小肠和胃。

所以:乙

4.尿液的形成过程是()

A.肾小球过滤

B.肾小管的重要吸收

C.肾小管分泌

D.肾小球滤过和肾小管重吸收

【检测中心】尿液的形成。

【解析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位。肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括球状肾小球和包裹在肾小球周围的肾囊，囊腔与肾小管相通。

(2)尿液的形成经历两个连续的过程:肾小球内壁和肾小泡的过滤和肾小管的重吸收。肾单位包括肾小球、肾小泡和肾小管。

【解决方案】(2017荆门生物)解决方案:a .肾小球滤过形成生尿；

肾小管的重要吸收形成尿液；

c、肾小管分泌产生氨等物质，

d、当血液流经肾小球时，除了血细胞的蛋白质和大分子外，其他物质如水、无机盐、尿素和葡萄糖等都会被过滤进入肾囊腔形成生尿；当原始尿液流经肾小管时，大部分的水、一些无机盐和所有的葡萄糖被重新吸收回血液中，而其余的，如尿素、一些无机盐和水，构成了尿液的成分。因此，尿液的形成过程是肾小球的过滤和肾小管的重吸收。

因此:d

5.(2017荆门生物)以下四组消化腺分泌的消化液，也含有消化淀粉麦芽糖的脂肪酶，是()

A.肝脏，小肠腺，胰腺b .唾液腺，胰腺，小肠腺

C.小肠腺胰腺d .唾液腺肝脏

【检测中心】各种消化腺的位置和功能。

【分析】唾液中含有唾液淀粉酶；胃液中含有胃蛋白酶，可以化学消化蛋白质。胆汁由肝脏分泌，不含消化酶。肠液和胰液中有许多消化酶，可以化学消化糖、蛋白质和脂肪。

解决方法:能消化脂肪、蛋白质和糖的消化液必须含有多种消化酶。

唾液腺分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，只能初步将糖消化成麦芽糖。胃液中含有胃蛋白酶，只能化学消化蛋白质，不能消化脂肪和糖。胰腺分泌胰液，肠腺分泌肠液，肠液和胰液中含有多种消化酶，可以化学消化糖、蛋白质和脂肪。因此，它们都含有能消化糖和脂肪的消化腺。

因此:c。

6.(2017荆门生物)在以下各组物质中，()是人体新陈代谢的最终产物。

A.氧气和二氧化碳b .二氧化碳水无机盐

C.汗液、尿液、皮脂

【测试中心】排泄的概念、途径和意义。

【分析】排泄是细胞代谢的终产物排出体外的过程。代谢产物包括水、无机盐、尿素、二氧化碳等。

【解决方法】解决方法:有三种排泄方式:

1.二氧化碳和水以气体形式从呼吸系统排出；

2.水、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；

3.多余的水、无机盐和尿素以尿液的形式通过泌尿系统排出。其中，多余的水分、无机盐和尿素以尿液的形式通过泌尿系统排出，是最重要的排泄途径。

食物消化吸收后形成的食物残渣和粪便不是新陈代谢的产物，排泄的过程称为排泄。氧气是人呼吸时吸入的气体，不是代谢废物。皮脂不是代谢废物。

所以:乙

7.尿素可以在下列哪种液体中找到()

①血浆②生尿③尿液④汗液。

A.①②b②③c①②③d①②③④

【试验中心】排泄的概念、途径和意义；尿液的形成。

【解析】(2017荆门生物)有三种排泄途径，即:①水和无机盐以汗液的形式通过皮肤排泄；②通过呼吸系统排出气体形式的二氧化碳和水；③通过泌尿系统排出尿液形式的水、无机盐、尿素等物质。

【解决方案】血浆的主要成分是水，以及一些营养物质和代谢废物。代谢废物包括二氧化碳、尿素、水和无机盐。当血液流经肾脏时，尿素、水和无机盐等废物被肾小球过滤，形成生尿。当生尿流经肾小管时，大部分的水、所有的葡萄糖和一些无机盐被肾小管重新吸收到血液中，而其他的水、无机盐和尿素形成尿液。

因此:d

8.健康人肾囊液(尿)中几乎不含的物质是()。

A.水、尿素、蛋白质、无机盐

【检测中心】尿液的形成。

【解析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位。肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括球状肾小球和包裹在肾小球周围的肾囊，囊腔与肾小管相通。

(2)尿液的形成经历两个连续的过程:肾小球和肾小泡壁的过滤和肾小管的重吸收。

【解决方法】当血液流经肾小球时，除了血细胞的蛋白质和大分子外，其他物质如水、无机盐、尿素、葡萄糖等都会过滤进入肾囊腔，形成原发性尿液。因此，健康人的肾囊液(原尿)中几乎不含的物质是蛋白质。

因此:c

9.以下关于血红蛋白的说法不正确()

A.在含氧量高的地方很容易与氧气结合

B.在含氧量低的地方很容易与氧气分离

c是一种含铁的蛋白质，呈红色。

D.在含氧量低的地方很容易与氧气结合

【检测中心】(2017荆门生物)血液的组成及主要功能。

【分析】红细胞具有运输氧气的功能，因为红细胞中有血红蛋白。

【答案】解决方法:红细胞中有一种含铁的红色蛋白质，叫做血红蛋白。红细胞是红色的原因是因为它们含有血红蛋白。血红蛋白的特点:在含氧量高的地方，容易与氧气结合；在含氧量低的地方，很容易与氧气分离。

因此:d

10.心脏为人体提供血液循环。

A.电源b .放置c .血液d .原料

心脏的结构。

【解析】这个问题考察的是心脏的跳动。首先，我们知道心脏跳动时，心脏的四个腔室在哪里。

【解决方法】解决方法:心脏跳动时，首先心房收缩，心室舒张；然后心室收缩，心房舒张；然后心房和心室同时放松，心脏跳动一次。当心室收缩时，血液被压入动脉血管。心脏就像机器的发动机，血液在心脏和人体血管中循环的动力来自心脏的跳动。

因此:a。

二.填写空问题

1.在A.B .的两个试管中加入2ml淀粉糊，在A .中加入2ml清水，在B .中加入2ml唾液，充分摇动两个试管后，在37°C的温水中浸泡10分钟，然后在A.B .中加入几滴稀释的碘溶液，A .中的变化是B .中的现象变成蓝色。本实验表明唾液中含有的唾液淀粉酶可以消化淀粉。

【检测中心】(2017荆门生物)探索口腔内的化学消化。

【分析】在研究某一条件对研究对象的影响时，除此条件外，条件相同的实验称为对照实验。一组对照实验分为实验组和对照组。实验组是用实验变量处理的受试者组，而对照组是不用实验变量处理的受试者组。学生组成一组以唾液为变量的对照实验，旨在探索唾液对淀粉的消化作用。

【答案】解决方法:本实验中试管A没有接受实验变量的处理，对实验起到了控制作用。本实验中可能出现的实验现象是:试管A滴清水，说明淀粉没有分解，加入几滴碘溶液，碘溶液与淀粉相遇时变成蓝色；B管加2ml唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，分解淀粉，所以B管加几滴碘溶液，蓝色不会变。对比A管和B管的实验现象，可以看出唾液中含有的唾液淀粉酶可以消化淀粉。

所以答案是:转蓝；不要变成蓝色；唾液中含有的唾液淀粉酶可以消化淀粉。

12.图为人体某些生理活动示意图，其中① ~ ③代表生理过程，④ ~ ⑤代表相关物质。请根据图回答:

(1)①②③该过程所需的酶由唾液腺、肠腺、胰腺等消化腺分泌。过程② ③的主要部分是小肠。

(2)正常人体吸收的葡萄糖进入血液后含量相对稳定，与胰岛素的调节直接相关。

(3)空 ⑤中的气体是由血液中的红细胞运输的。

(4)人体代谢过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外。尿液的形成过程主要包括肾小球内壁和肾小泡的过滤和肾小管的重吸收。

(5)请用箭头和名称描述小腿肌肉细胞④排泄的途径:④毛细血管→下肢静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡毛细血管→肺泡→呼吸道→体外。

【试验部位】各种消化腺的位置和功能；以及胃和肠的结构特征；血液循环的方式；肾脏的结构和功能；尿液的形成；胰岛素的作用和内分泌腺异常分泌的症状。

【解析】(2017荆门生物)本题为基础知识题，具体考查各种消化腺的功能、尿液形成和血液循环。人体内的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中唾液腺分泌唾液消化淀粉，胃腺分泌胃液消化蛋白质，肝脏分泌胆汁消化脂肪，肠液和胰液分泌各种消化酶。它能消化各种营养物质。肾脏是形成尿液的器官。尿液形成的过程主要包括肾小球内壁和肾包膜的过滤和肾小管的重吸收。血液循环分为肺循环和体循环。肺循环途径为:右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心房，体循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。

【答案】解答:通过分析，我们知道消化淀粉的消化液有三种:唾液、肠液和胰液，分别由唾液腺、肠腺和胰腺分泌。正常人体吸收的葡萄糖进入血液后含量相对稳定。这与胰岛分泌胰岛素的调节直接相关。氧气是由人体内的红细胞输送的。尿液的形成过程主要包括肾小球和肾囊内壁的过滤和肾小管的重吸收。小腿肌肉细胞产生的二氧化碳通过血液循环排出体外，其路径为④ →毛细血管→下肢静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡毛细血管→肺泡→呼吸道→体外。因此

(1)①②③过程中所需的酶由唾液腺、胰腺、肠腺等消化腺分泌。过程② ③的主要部分是小肠。

(2)正常人体吸收的葡萄糖进入血液后含量相对稳定，与胰岛素的调节直接相关。

(3)空 ⑤中的气体是由血液中的红细胞运输的。

(4)人体代谢过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外。尿液的形成过程主要包括肾小球内壁和肾小泡的过滤和肾小管的重吸收。

(5)(2017荆门生物)请用箭头和名称描述小腿肌肉细胞④排泄的途径:④→毛细血管→下肢静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡毛细血管→肺泡→呼吸道→体外。

所以答案是:

(1)唾液腺、胰腺、肠腺和小肠；

(2)胰岛素；

(3)红细胞(血红蛋白)；

(4)肾小球内壁和肾小泡的过滤和肾小管的重吸收；

(5) ④毛细血管→下肢静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡毛细血管→肺泡→呼吸道→体外。

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